沁园春 长沙_学案
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沁园春 长沙_学案

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时间:2022-02-18

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资料简介
沁园春长沙学案【学习目标】1.把握意象,体会作者表达情感。2.朗读、鉴赏课文。3.积累掌握文中字词。【学习重难点】学习目标中的1.2【学习方法】朗读、自主、合作、探究【知识链接】(一)走近作者毛泽东不仅是一位伟大人政治家、革命家,而且还是一位杰出的哲人、诗人,他在生活的各个时期都有诗作,或抒情或怀古或咏物,展现那风起云涌、瞬息万变的世界。著名诗人克家曾说过:"毛泽东是一位伟大的诗人。(二)背景资料片段一:毛泽东(1893-1976)政治家、革命家、诗人。1910年毛泽东离开韶山投考湘乡县东山小学。在回答《言志》作文题时,他写下了《咏蛙》:“独坐池塘如虎踞,绿杨树下养精神,春来我不开口,哪个虫儿敢作声。”充分表达了17岁的少年的宏大抱负。片段二:这首诗写于1925年,当时毛泽东直接领导了湖南农民运动。当年10月毛泽东离开韶山前往广州,途径长沙,重游橘子洲,面对绚丽的秋景和大好的革命形势,回忆往昔的战斗岁月,不禁心潮起伏,浮想联翩,写下了这首气势磅礴的词。【预习检查】一、给下列加点字标注读音,写出括号内相应汉字。橘( )子zhōu( )头层林尽rán() 百舸( )争流 鱼xiáng( )浅底 万类霜天jìng( )自由怅( )liáo kuò(   ) 问cāngmáng(   )大地Zhēng róng(   )岁月稠 挥斥方qiú( )万户hóu( )màn( )江碧透浪è( )飞舟二、解释下列加点的词语。漫江:    舸:寥廓:  遒:苍茫: 主:峥嵘:  激扬文字:稠: 风华正茂:遏:挥斥:击水:指点江山粪土当年万户侯:三、品读上阙,探究下列问题。(一)本词上阙写景,你能说出词的上阙抓住了哪些典型景物(意象)来写的吗?意象: (二)按照什么顺序来描绘的?(三)试概括上阙描绘的景物的特点:、(四)关于秋景你知道古人是怎样描绘的吗?写出古人描写秋景的诗句,诗人与古人有何不同。(五)本阙开头三句,语序同一般词序不一样,你能调整好并说说它的大意吗?(六)上阙最后三句,写出诗人面对美丽壮观的寒秋图,提出了什么问题。四、品读下阙,探究以下问题。(一)导读:阙的上下片写法上有分工,常常上片写景下片抒情,下片首句称过片,起过渡作用。1.“携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠”在全文结构上起什么作用?2.“忆”的是,由哪个字统领,表现了毛泽东的 精神。(二)探究:结尾句采用了什么表现手法,有何作用?【达标训练】(一)填空选择题1.“词”这种文学式样兴起于,成形于,盛行于;是一种配乐歌唱的诗,每首词遵循一种格式,叫,这首词的“沁园春”就是;因为句子长短不齐,又称;按其篇幅的长短,可分为、、三种;按其风格的不同,可分为派和派两种。2.下列各项中字词的注音或释义有错误的一项是()A.百舸(gě)橘(jú)子洲遒劲(强劲有力)B.峥嵘(zhēngróng)携(xié)遏(è)制C.漫江(满)寥(liáo)廊挥斥(斥责)D.惆怅(chàng)稠(chóu)密辟谣(pìyáo)3.下列词语中字形无误的一项是()A.漫江碧透百舸寥郭B.沉浮携带仓茫C.挥斥酋劲峥嵘D.遏阻惆怅激扬4.下列加点词语解释错误的一项是()A.粪土当年万户侯(作动词用,视……粪土)B.怅寥廓(失意)C.挥斥方遒(强劲有力)D.浪遏飞舟(阻止)5.诗词讲究炼字。如“红杏枝头春意闹”,一个“闹”字就把春意盎然,生机勃勃的美景表现出来。选出本诗锤炼得精彩的字。()A.独寒击翔B.染透争击C.层漫遍底D.碧尽遍6.下列句子有错别字的一句是()A.毛泽东的诗词最大的特点就是“豪迈”“雄壮”,这是和诗人的壮阔胸襟相联系的。B.《沁园春·长沙》与《沁园春·雪》两诗结构相类似,意境相似,都体现了作者开创一番辉煌的革命事业的伟大抱负。C.毛泽东的诗词为千百万读者所喜爱,是因为其既有着极强的艺术性,也有着深邃的思想内含。 D.毛泽东作为一代伟人,其诗词达到了极高的水平。7.下列诗句朗读节奏有错误的一项是()A.问/苍茫/大地,谁主/沉浮B.携来/百侣/曾游,忆/往昔/峥嵘岁月/稠C.指点/江山,激扬文字,粪土/当年/万/户侯D.看/万山/红遍,层林/尽染8.“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”这个诗句的常序应当是()A.寒秋,湘江北去,独立橘子洲头。B.湘江北去,独立寒秋,橘子洲去。C.橘子洲头,寒秋独立,湘江北去。D.寒秋,独立橘子洲头,湘江北去。(二)课内阅读。独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?1.前三句点明了全词所写的时节是________,地点是________。2.加粗的“看”涉及的范围从第________句到第________句,这样的词在诗词中称为________________。3.加粗的“看”所涉及的内容表明作者的视线是从_______到______,自________而____,再从_______到________。4.“万类霜天竞自由”中“万类”指的是_______________。5.上段中的对偶句是_________________________________

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