小学部编语文一年级第一学期汉语拼音《dtnl》知识点和练习题
《dtnl》知识点重难点:1.正确认读声母d、t、n、l,读准音,认清形,能正确书写。2.正确拼读d、t、n、l和单韵母a、e、i、u、ü组成的音节。
3.借助拼音,正确认读“马路、泥土”2个词语;正确朗读儿歌《轻轻跳》。4.认识“马、土、不”3个生字。要求会读的音:dǎ dé dī dútā tè tí túná né nǐ nù nǚlā lè lì lù lǘ我会组词:马(马路 ) 土(泥土)不(不要 )《拼音d》知识点
发d时,舌尖抵住上齿龈,挡住气流,然后舌尖突然离开,吐出微弱的气流,声带不颤动。《拼音t》知识点
发t时,发音部位、方法和d基本相同,不同的是口腔送出的气流比较强。《拼音n》知识点发n时,舌尖抵住上齿龈,挡住气流,让气流从鼻腔出来,声带颤动。《拼音l》知识点
发l时,舌尖顶住上齿龈,不顶满,让气流从舌头两边出来,声带颤动。《dtnl》发音及拼写01发音d、t、n、l都是由舌尖接触上齿龈而形成的音,叫舌尖音。 02拼读注意点声母d、t、n、l和单韵母拼读音节,可以调用学生已有的生活经验直接切入音节进行拼读。如,让学生说说自己熟悉的事物中有没有带
ti、di、tu、ni、li……这些读音的,借助有关汉字的读音练习拼读音节。然后引导学生自己熟练拼音,并把自己会拼读的音节读给同学听。教学时,要注意采用对比的方法分辨n、l与同一韵母拼读成音的细微差别。最后通过带调拼读,联系口语帮助学生分辨、记忆,如,n—ù→nù是发怒的“怒”,l—ù→lù是马路的“路”;n—ǚ→nǚ是女同学的“女”,l—ǚ→lǚ是旅游的“旅”。03书写d占上中格,先写左下半圆,再写一竖,竖出第二线,第二笔竖不能碰到第一条线,两笔写成。t占上中格,先写竖右弯,占上中格,再在中格靠近第二线的地方写一短横,两笔写成。n占中格,先写一竖,再写左弯竖,书写时要注意占满格,两笔写成。l占上中格,竖要写直,书写时要注意一竖起笔在第一条线下方略低的位置上,一笔写成。d的形状像什么?(马蹄印)d的笔顺:cd共两笔,占中格和上格。 t的笔顺:|t共两笔,t写在上格和中格 n共两笔,占中格。l竖要写直,占中格和上格。《dtnl》同步练习
参考答案
一、略二、略三、mǎ tǔ bù四、小兔小狗 ②