2019一年级教案汉语拼音5gkh(第二课时)

一年级教案汉语拼音5gkh（第二课时）汉语拼音5gkh（第二课时）第二课时一、复习g、k、h的音、形二、教学三拼连读法。1看图，右边画着西瓜，“瓜”的音节是gua,gua是怎样拼由来的？它和我们前面学的声母和韵母相拼的音节有什么不同？2再看图示，g是声母，u叫介母，a是韵母，小女孩猛推g、u、a三个卡片，提示把三个字母快速连读，拼成音节gua。3教师示范拼读。（声母g读得轻短些，介母u要快读，韵母a读得响亮些）4教儿歌：声轻介快韵母响，三音连读很顺当。5练习拼读三拼音节。（1）带调音节练习，还可以和两拼音节对比练习，帮助学生学会三拼连读的方法。三、读儿歌，读词认字1带调拼读红色的音节，重点巩固三拼连读的拼音方法；2读谜语，猜一猜，能说由为什么是“手”；3联系”能写会算还会画”看图读词，引导学生借助拼音读准字音和轻声;第i页 4认读五个生字，注意区别画一花、个一哥每组字的声调。四、扩展活动1拼读三拼音节，说说它们是什么。hud（花）gu。（锅）hub（火）2读一读，比一比每组的音节有什么不同。-a-guaka-kuaha-huagu—guohú—huókù—kuò3读一读，连一连。huahuàgegè画花哥个第i页