哦,香雪导学案定稿

《哦，香雪》导学案高一语文设计：刘南南时间：2015年11月2日【学习目标】1．教授整体领悟的阅读方法，培养学生圈划关键词句的能力，引导学生对文章或语段的主要内容和基本情感有一个总体把握。2．从语言描写和心理描写角度欣赏人物，理解景物描写对刻画人物的作用。3．理解小说折射出的时代信息。学习文中主人公香雪的淳朴、自尊、执著与坚毅的品质。【学习重难点】1．理解小说折射出的时代信息。2．品味小说清新淡雅的语言特色。【学习方法】指导阅读法、讨论法【课时安排】2个课时第一课时【学习重点】1、掌握文学常识和重点字词。2、读通文章，理清文章思路。【学习过程】一、【知识链接】1、作家剪影：铁凝（1957年—）当代作家。现为中国作家协会主席，河北省作家协会主席。主要著作有：《玫瑰门》《无雨之城》《大浴女》《麦秸垛》《哦，香雪》《孕妇和牛》以及散文、电影文学剧本等百余篇、部，300余万字。散文集《女人的白夜》获中国首届鲁迅文学奖：中篇小说《永远有多远》获第二届鲁迅文学奖。根据小说改编的电影《哦，香雪》获第41届柏林国际电影节青春片最高奖；电影《红衣少女》获1985年中国电影“金鸡奖”“百花奖”优秀故事片奖。部分作品译成英、法、德、日、俄、丹麦、西班牙等文字。亦有小说在香港和台湾出版。2、了解写作背景，帮助理解课文内容：《哦，香雪》写的是一列火车经过小山村台儿沟时，带给以香雪为代表的一群山村少女的种种冲击，以此折射出受现代文明冲击的农村蹒跚前进的身影。小说借台儿沟的一角，写出了改革开放后中国农村从历史的阴影下走出，1 摆脱封闭、愚昧和落后，走向开放、文明与进步的痛苦与喜悦，构思巧妙，表述独特，语言精美。在小说中，作家以女性特有的细腻、敏感突现了作品的抒情风格。今天就让我们一起来欣赏这篇美丽的小说和一群美丽的姑娘。二、【自主学习】自读文章，给下列加点的字注音：给．予()娇嗔．()虔．诚()温馨．()怂．恿．()皱褶．（）斟．酌．（）搡．（）嘟．囔．（）悸．动（）吸吮．（）皎．洁（）磨磨蹭．蹭．（）窸．窣．（）隧．道（）咋．呼（）三、【感知文章，合作学习】（一）小说主要通过哪几个故事情节表现的呢？（二）火车开进深山以前，台儿沟是个什么样子？（三）火车开进深山以后，台儿沟发生了怎样的变化？（四）“大山”、“火车”并不仅仅是实物，请同学们根据它们的特点思考一下它们象征了什么？2 第二课时【学习重点】1．掌握整体领悟的阅读方法，把握文章主要内容和基本情感，把握香雪的形象特点。2．从语言描写和心理描写角度欣赏人物，理解景物描写对刻画人物的作用。3.品味小说清新淡雅的语言特色。【学习过程】一、检测字词和文学常识二、合作学习，探讨文章（一）整体感知人物形象：1．请大家通读课文，找一找在火车到来的那短暂的一分钟里，山村里的姑娘们都有着怎样的表现？2．她们感兴趣的东西是一样的吗？3．香雪为什么会有这种与其他女孩子不同的表现呢？4．怎样认识香雪和她追求的铅笔盒？5．如果用几个词语来描绘香雪，你会选择哪几个呢？（二）鉴赏人物形象：小说成功地塑造了几个个性鲜明的人物形象，着力刻画了香雪这样一个迈向现代文明的农村姑娘的形象，她文静、清纯、朴实，有着丰富的内心世界，又有着崇高的精神追求。作者展示人物这种个性特点，不仅注重人物语言的描写，更注重人物的心理刻画。小说的语言描写和心理描写是怎样刻画人物的3 呢？1．分角色读第一次与“北京话”对话和回家路上姑娘们的对话，品味讨论她们各是什么性格？从哪些话语里表现出来的？2．分段朗读香雪夜半独自走回台儿沟的情节，分析讨论下列景物描写烘托了香雪的哪些心理活动？为什么写的这么详细？（1）第71自然段“现在她害怕这陌生的西山口，害怕四周黑幽幽的大山，害怕叫人心跳的寂静，当风吹响近处的小树林时，她又害怕小树林发出的窸窸窣窣的声音。”——（2）第74自然段“她站了起来，忽然感到心里很满意，风也柔和了许多。她发现月亮是这样明净。群山被月光笼罩着，像母亲庄严、神圣的胸脯；那秋风吹干的一树树核桃叶，卷起来像一树树金铃铛，她第一次听清它们在夜晚，在风的怂恿下‘豁啷啷’地歌唱。”——（3）第75自然段“她环视群山，群山沉默着；她又朝着近处的杨树林张望，杨树林窸窸窣窣地响着，并不真心告诉她应该怎么做。”——（4）第76自然段“小溪的歌唱高昂起来了，它欢腾着向前奔跑，撞击着水中的石块，不时溅起一朵小小的浪花。”——（三）品味小说的语言作者凭着她女性特有的细腻和优美的文笔写作，表现独特、语言清新淡雅，如一条清澈的小溪流过读者心里，两岸风景美不胜收，无论是叙述语言，诸如对火车拟人化的描绘，还是对人物如香雪做生意的描写，以及人物的语言对话，写得都很美。品味下列句子的含义：1．哦，五彩缤纷的一分钟，你饱含着台儿沟姑娘们多少喜怒哀乐！2．望着她那洁净得仿佛一分钟前才诞生的面孔，望着她那柔软得宛若红缎子似的嘴唇，心中会生起一种美好的感情。4 3．古老的群山终于被感动得颤栗了，它发出宽亮低沉的回音，和她们共同欢呼着。三、课堂小结：老作家孙犁说：“这篇小说，从头到尾都是诗，它是一泻千里的，始终一致的。这是一首纯净的诗，即是清泉。它所经过的地方，也都是纯净的境界。”你能从哪几个方面印证他的评价？【学习反思】【当堂检测】1、下列词语中没有错别字的一项是（）A、碾轧嘟囊分辨窸窸窣窣B、贪婪碗厨铃铛无所顾嫉C、记载草茎蠕动撼天动地D、辟邪隧道照耀心不在焉2、下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）A、它和它的十几户乡亲，一心一意掩藏在大山那深深的皱褶里，从春到夏，从秋到冬，默默地接受着大山任意给予的温存和粗暴。B、热情的“北京话”还告诉她，他爱人有个亲戚就住在站上。C、在它跟前，她简直像一叶没根的小草。D、香雪不言不语地点着头，她终于看见了妇女头上的金圈圈和腕上比指甲盖还要小的手表。3、填空（1）小说是以为中心，通过和反映社会生活。（2）小说的三要素是、、。（3）小说的情节一般可以分为、、、四个部分，有些小说还具有、两个部分。（4）环境描写是对人物活动的环境描写和事情发生的背景的描写，它包括5 和描写。（5）小说的人物描写手法有：、、、。4、说说下列句子的描写方法(1)谁也没提醒香雪，车门是开着的，不知怎么的她就朝车门跑去，当她在门口站定时，还一把攥住了扶手()(2)现在她害怕这陌生的西山口，害怕四周黑黝黝的大山，害怕叫人心跳的寂静，当风吹响近处的小树林时，她又害怕小树林发出的窸窸窣窣的声音()(3)她发现月亮是这样明净，群山被月光笼罩着，像母亲庄严、神圣的胸脯；那秋风吹干的一树树核桃叶，卷起来像一树树金铃铛()5、判断下列关于《哦，香雪》说法的正误。（1）本文是一篇抒情意味浓厚的中篇小说，也是女作家铁凝的成名作。（）（2）这篇小说通过描写一个乡村女孩面对现代文明的火车的种种表现，表达了对既贫困又纯美的传统乡村生活的思考。（）（3）这部作品人物少，情节也不复杂，它的主要魅力就在于用诗一般的语言、散文化的笔法、精彩的生活细节写活了山村少女纯真、率直、美丽的情怀。（）（4）香雪和其他姑娘一样，表现出了对山外世界的很大关注，对美的向往和追求。所不同的是，香雪在她们的追求中，更重视的是书包、铅笔盒之类的文化用品。（）（5）本篇中的“大山”象征着封闭、传统；“火车”象征着开放、现代。（）6