归园田居 (2)

复习导入前几天我们学了陶渊明的古文《桃花源记》，这篇课文表现了作者怎样的思想感情？表现了作者对理想社会的追求和向往，对黑暗现实的不满，反映了人们的美好愿望。 归园田居陶渊明 陶渊明，字______，又名______，号________，世称________，浔阳柴桑（今江西九江市）人，______（朝代）诗人、辞赋家，______诗派创始人。回顾作者情况元亮陶潜五柳先生靖节先生东晋田园 公元405年，陶渊明在江西彭泽做县令，不过八十多天，便声称不愿“为五斗米折腰向乡里小儿”，挂印回家。从此结束了时隐时仕、身不由己的生活，终老田园。归来后，作《归园田居》诗一组，描绘田园风光的美好与农村生活的淳朴可爱，抒发归隐后愉悦的心情。《归园田居》是古体诗，一共有五首，写于隐居后的第二年，这是第三首。写作背景 朗读课文（自读、指名朗读）读准字音：荒秽（）荷（）锄归草木长（）沾（）我衣愿无违（）要求：读准字音、把握节奏、读出韵味。归园田居陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。////////////////huìhèzhǎngzhānWéi 勾画、补充注释，翻译课文：①归园田居：②兴：起。理：整顿。秽：杂草。③荷：扛着。④草木长：草木丛生。⑤沾：沾湿。足：⑥但：回到田园家乡。值得。只要。 1.思考：“草盛豆苗稀”一句用了什么写法？说明了什么？对比，说明作者耕作不佳，说明作者的本意在于享受田园生活的乐趣。分析课文： 2.想象“带月荷锄归”为我们营造出怎样的意境？劳动归来的诗人独自一身，有一轮明月陪伴。月下的诗人，肩扛一把锄头，穿行在草丛中，构成了一幅美好的月夜归耕图。（恬淡静谧） 3.小组讨论：“带月荷锄归”一句常为后世诗评家所称道，请说出这一句的妙处。这一句将劳动生活的感受和山村静谧的夜景融合在白描般的图画中，表达了诗人对田园生活的热爱。 4.描绘“道狭草木长，夕露沾我衣”的画面。狭窄的田间小路，草木丛生，傍晚的露水打湿了我的衣裳。（喜悦满足） 归结主题5.小组讨论：为什么“衣沾不足惜”？因为诗人体验到了清静舒心的田园生活乐趣和自然和谐的人生真谛。6.“但使愿无违”中的“愿”指的是什么？“愿”指的是按照自己的意愿生活，归隐田园，与黑暗的官场决裂，不与世俗同流合污的心愿。全诗描绘了作者隐居躬耕的情景，抒发了诗人对田园生活的热爱，淡泊名利、不与世俗同流合污的心愿。 拓展延伸人的一生就是一舍一得的过程，人的区别也就在于有的人知道舍什么，得什么，什么时候该舍，什么时候该得，有的人却不能，由此，人生的境界也就不同。那么同学们，现在的你知道该怎么做吗？（写一写，说一说）把握现在，用心学习，像陶渊明那样找准人生的方向，保持高洁的操守，学会选择，懂得取舍，按照自己的意愿过自己想要的美好生活。 1.思考：本文的语言有何特点？能举例说说吗？2.理解背诵全诗。作业