念奴娇---赤壁怀古(苏轼)课件

惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。——苏轼《赤壁赋》 念奴娇赤壁怀古（宋）苏轼 解题“念奴娇”是词牌名，《赤壁怀古》是词的题目。怀古：追怀古昔，表面“写古”，目的“写今”。写作背景：苏轼因与当权派政见不和，屡被贬官，后被贬为黄州团练副使。本文就是谪居黄州游赤壁时的感慨，借赤壁抒写自己的人生感慨。在此期间，他写下了四篇有名的文章：《前赤壁赋》、《后赤壁赋》、《记承天寺夜游》及《赤壁怀古》。 1、品析词中意象特点2、体会作者复杂的思想情感学习目标 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。提示：红字部分写奇景，重读动词、喻体，音调高，语速稍快。蓝字写壮景发慨叹，语调较高，语速缓。黑字叙述，语调平缓。一、美读： 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。提示：前急后缓，前高后低，声音变化表现二人的反差，重读划线部分。 思考：“江山如画，一时多少豪杰”在词中的作用.由景及人承上启下 研读上阕大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。 上片选择了哪些意象来表现赤壁景观？景物有什么特点？滚滚东流的大江、发生过激烈战争的故垒、卷起千堆雪的惊涛、直插云霄的乱石、雄奇壮阔气势恢宏撼人心魄二、品画： 研读下阕遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。 “一时多少豪杰”，为什么只写周瑜？词中周瑜的形象有什么特点？请结合词中语句分析概括。怎么称呼：婚姻状况：长相装扮：作战能力：怀人 羽扇纶巾 称呼：周郎、公瑾婚姻：小乔初嫁了长相：雄姿英发，羽扇纶巾作战能力：谈笑间，樯橹灰飞烟灭怀人——周瑜形象分析 称呼：周郎——年轻有为，少年得志婚姻：小乔初嫁了——婚姻美满，生活幸福（美女衬英雄）长相：雄姿英发，羽扇纶巾——英俊潇洒、儒雅作战能力：谈笑间，樯橹灰飞烟灭——指挥若定，泰然自若怀人——周瑜形象分析 思考：三国时期正是英雄辈出的时代，在诸多的英雄人物中，作者为何要选择周瑜作为咏诵的对象？ 周瑜：年龄：24婚姻：美女相伴外表：英俊儒雅职位：东吴都督际遇：功成名就苏轼：年龄：47婚姻：爱妻亡故外表：早生华发职位：团练副使际遇：功业未就 虽然三国时期是英雄辈出的年代，但只有周瑜符合作者的审美要求：婚姻美满、英俊潇洒、少年得志、功成名就，于是作者选取了周瑜的三个方面：“小乔初嫁了，雄姿英发”，“羽扇纶巾”，“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，便把一个叱咤风云的儒将风采写得形象生动。在周瑜身上寄托着作者的人生理想，同时也引发自己未能建功立业的感伤。东坡当年47岁，不但无建树，反而待罪黄州。怀古思今，对比反差强烈，因而感慨万千。 三、析情：对于词中“人生如梦，一尊还酹江月”两句的思想感情，向来有不同的看法。有人认为是积极的情感，有人认为是消极的情感，结合本词的特点及作者人生经历，谈谈你的观点。 1、遭人陷害，被捕入狱，谪居黄州，对苏轼的打击是巨大的。“人生如梦”，表现的正是这种身受迫害、怀才不遇和壮志难酬的悲愤。和周瑜那么年轻就建立了赫赫战功而千古流芳比较起来，就不能不激起自己一种老之将至而壮志难酬的深沉苦闷，就不能不感到自己的渺小和惭愧。只能寄托于江月的无奈。 人生如梦，一尊还酹江月2、酒洒入江，以酒祭月，是希望万古愁怀随江而去。感慨和动作中现出一种超脱与旷达。 定风波三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此。莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 “乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”中那些词语写得生动、传神？乱：岸边山岩之险怪穿：陡峭山崖的高峻惊：江水之汹涌拍：惊涛与江岸搏击的力度卷：波涛力量之大