汉语拼音12aneninunun(第一课时)教学目标:1、学会前鼻韵母an、en2个复韵母,读准字音,认清形,能在四线三格中正确书写。2、学习声母与an、en组成的音节,准确拼读音节,读准三拼音节,复习u上两点省写规则。3、学习整体认读音节yuan。教学重难点:1、学会韵母an、en2个复韵母,读准音,认清形,能正确书写。2、学会声母与an、en组成的音节和整体认读音节。3、学会介母是u的三拼音节,读准音节juan、quan、xuan。教学准备:课件、拼音卡片教学过程:一、谈话导入。二、看图学习韵母an、en。1、学习韵母an:⑴出示天安门的图片,借助天安门的“安”学生自己试着发an(安)。⑵教师指导发音。⑶学生练习读。⑷多种形式读。2、学习介母是u、u的三拼音节。3、学习整体认读音节yuan。(1)出示yuan图,图上都画了什么呀?什么形状的?(2)把“圆”的第二声变成第一声,让学生试试。(3)指名读,教师示范纠正。(4)采取多种形式读,巩固读音。4、学习韵母en:⑴出示en图,借助7r的第四声变成第一声发en的音。⑵教师指导发音。⑶学生练习读。⑷多种形式读。5、学习声母与en组成的音节。三、书写韵母an和en1、观察an、en2个韵母,说说占格位置。2、教师范写,强调两个字母要写紧凑。3、学生书写。教师巡视,个别辅导,同时纠正学生的写姿和执笔方法。4、在实物投影上展示学生书写情况,进行评改。四、课堂小结。五、布置作业。jonren
板书设计:
听评课记录表听课老师:听课时间:年月日科目年级班级授课老师课题“2+2评课”与观课体会优占八、、不足或建议观课体会