人教版一年级语文上册汉语拼音aneninunün教案

汉语拼音aneninunün教案【教学目标】1、复习音节,看图学习音节词,培养学生学习拼音的兴趣。2、能按一定顺序观察图并说出图意,读句子,认识“山、田、左、片、右、风、云、她”8个字。3、能正确、流利、有表情地读儿歌。【教学重点】复习汉语拼音,认识8个汉字。【教学难点】能按顺序观察图、说图意。【教学方法】游戏法、演示法、小组合作法。【教学准备】投影、挂图、课件。【教学过程】一、复习旧知1、出示复韵母卡片an、en、in、un、ün。2、出示整体认读音节yuanyinyun，游戏读;(小兔小兔快开门,谁来开?)指名读、齐读。二、导学新知师同学们,这节课老师想和大家做一个“开小火车”的游戏。1、看图学音节词:⑴做游戏“小火车”。⑵师出示音节词卡片。⑶出示实物图、铅笔盒、字典、转笔刀。大家读一读,用一两个词说话。学生上台抽卡片贴图。激发学习兴趣,吸引学生的注意力;创设情境,让学生展开想像的翅膀。师同学们学得可真快!为了放松一下,让我们大家坐上氢气球一起到郊外玩一玩吧!2、看图按顺序说图意,学句子,识字:（1）出示八个生字：山、田、左、片、右、风、云、她（2）逐步演示山、田、树、果园出现的课件,问“谁愿意当个小导游,给我们 大家介绍一下郊外美丽的风景?生说远处、近处、左边、右边各有什么?训练学生观察图说话的能力。用“远处一座座山，近处一块块田”等词句,按顺序介绍一下郊外美丽的风景。丰富学生的想像,培养学生的主动学习的兴趣。①先给小伙伴介绍。②上台指图说一说。（3）教师贴小动物图(小鱼、老鹰、小兔等):师(准备图)美丽的大草原准备开个盛大的宴会。看!大草原来了哪些小动物?(4)想当导游的同学赶快把这个热闹的场面介绍给各位老师和你的小伙伴吧!学生像讲故事一样,按一定的顺序给老师和小伙伴说一说。然后让想说的学生上台看图说说。让学生主动学习,锻炼学生的说话能力、观察能力。师大家玩得高兴吗?可是你们知道林文、孙燕会在哪里游玩呢?3、学习儿歌识字:⑴出示投影片(儿歌):小组合作读,不会的问小老师。指名读。⑵出示课件演示爬山的过程并范读(配乐):把抽象内容具体可感地展示给学生。⑶教师指要求认识的汉字:指名说并组词说话,学生做动作有表情地读儿歌。⑷师出示假山、小人的实物图演示爬山的过程:师：看！老师想和他们一起去登山，我们一起去“登山寻宝”吧！三、巩固新知1、出示词语卡片:抢读、指名读、开火车读。让学生在玩中学,学中玩。四、小结1、复习复韵母an、en、in、un、ün。2、同学们,这节课大家学得真棒!希望大家今后能够表现得更出色。【课后小记】这节课我通过创设情境,充分调动了学生的积极性。学生们一节课始终边学边玩,能主动地参与到课堂活动中,小组内互相合作、共同学习,师生、生生互动互学。一堂课,老师教得轻松愉快,学生学得也兴趣浓厚,取得了较好的学习效果。