孟团联字[2010]1号共青团孟村县委III孟村县教育局关珈一步辙青少年家乡文化大搜的实案今年是孟村县建县55周年,为组织我县广大青少年广泛学习和深入挖掘家乡的优秀文化,增强全县青少年对孟村厚重文化底蕴的感知与认同,充分发挥文化育人功能,积极推进青少年思想道德建设,教育和引导青少年了解孟村、热爱孟村、建设孟村,进而培养对社会主义祖国的朴素感情,团县委、教育局决定在全县青少年中进一步深化家乡文化大搜索活动,具体方案如下:—、活动时间2010年5月-2011年6月二、组织形式各基层团队组织要根据统一部署,负责各项活动的具体实施,通过团、队活动等形式组织青少年开展系列活动,广大青少年特别是中小学生可以以团支部、团小组,少先队大、中、小队,以及兴趣小组为单位参加到对家乡文化知识的学习和宣传中来,积极参加各项活动。各中学团支部、乡镇中心校指导具体活动,并负责向团委报送材料和参与年终考核。
(一)家乡文化进课堂1、在中小学校普遍开展家乡文化知识的学习。各学校要将家乡文化知识的学习与综合教育实践活动课程和团、队课程设置相结合,广泛组织动员中小学生参加学习,每个学期以家乡文化教育为主题的队会不少于2次,全县所有五年级和初中一年级要把《可爱的家乡孟村》教育读本纳入教学计划,要保证每月不少于2课时进行家乡文化课程的每学年由学校团孟村》教育学习。各学校要设置专(兼)职教师进行授课或指导实践活动,要将家乡文化学习做为一个长期工程,委书记、大队辅导员负责将《可爱的家乡读本传到下一届五年级和初一,循环使用。中队辅导员为主2、各学校要以团委书记、少先队大、体,以团支部、团小组,少先队大、中、小队,以及兴趣小组为单位带领学生到文化典故发生地现场学习,学习形式要充分结合当地文化资源特色,突出实践性、操作性。(-)开展丰富多彩的主题活动1、各基层团、队组织要以“可爱的家乡”为主题,结合建县55周年及“三年大变样”等县委、县政府的中心工作,广泛组织征文、知识竞赛、演讲比赛等青少年喜闻乐见的活动,使其对家乡文化知识入脑入心。2、以“我的家乡文化”为主题,开展班队会和精品课活动。在活动中强调青少年受教育的过程,感受家乡文化底
蕴的深厚,要做到每个学校都有家乡文化特色的少先队主题队会;要组织家乡文化的展览,让青少年广泛受到教育;要
举行以家乡文化为内容的专题文艺汇演等,大力宣传家乡文化搜索和学习的成果。县委、教育局将联合举办全县少先队精品队会、队课观摩活动,进行交流学习。3、抓住本地亮点、特色,组织青少年通过访问有关专家、老红军、当地名人、企业家,实地参观文化馆、历史古迹等文化活动场所和参加当地文化活动,强化其对家乡的热爱之情。4、将“争做四好少年”和“我为家乡做贡献”活动有机结合起来,组织广大青少年通过听讲英模故事,传唱红色经典歌曲,观看影视作品,寻访革命纪念地,感受党、团、队的优良传统,培养红领巾永远心向党的真挚情感,引导少先队员充分认识到祖国建设的辉煌成就和家乡发展的巨大变化,离不开党的正确领导和优越的社会主义制度,从小立志勤奋学习,全面发展,努力提高自身素质,争做四好少年,为将来报效祖国,建设家乡做好全面准备。(三)、广泛开展家乡文化宣传活动1、以“我眼中的家乡文化”、“为发展家乡文化进一言”等为主题,组织广大青少年以文章、摄影作品、DV影像短剧和纪实片、Flash作品、绘画作品、文艺作品等各种形式为表现手段宣传家乡。2、鼓励中小学生积极向国家、省、市级相关媒体进行投稿,大力宣传家乡文化。评比表彰县委、县教育局将根据各学校材料上传情况、工作汇报情况,结合召开座谈会、实地查阅档案及总结材料、实地
走访(暗访)等形式进行综合测评,对在活动中表现突出的单位、个人及优秀作品进行表彰。五、有关要求1、深化“家乡文化大搜索”活动是庆祝建县55周年的一项重要工作,要以此为契机,完善少先队基础建设,各学校要明确团支部书记或少先队大队辅导员专门负责,并积极整合社会资源形成合力,协调新闻媒体进行宣传报道,扩大活动影响。2、各学校要把此项活动纳入中小学生课外实践活动的重要内容,作为推进素质教育和开展中小学生思想道德建设工作的重要举措抓好落实,立足本地实际,突出特色,组织青少年广泛参与家乡文化搜索和创作活动,并坚持把深刻的教育主题寓于丰富多彩的活动之中。3、团县委、教育局将在孟村团县委网站开辟“家乡文化大搜索”专栏,各学校要积极创造条件,以DV、电子相册、文字资料等不同形式保存授课或活动资料,由各基层团队组织负责收集、整理、存档,并及时将信息上传到团县委邮箱。联系电话:6721469团县委邮箱:mctw54@163.com共青团孟村县委孟村县教育局2010年5月
《可爱的家乡——孟村》青少年教育读本发放标准及数量根据共青团河北省委、沧州市委《关于深入开展河北省青少年家乡文化大搜索活动的通知》精神,共青团孟村县委、孟村县教育局决定在全县所有小学五年级和初中一年级学生中免费发放《可爱的家乡孟村》青少年教育读本,并要求所有小学五年级和初中一年级把教育读本的学习纳入教学计划,设置专(兼)职教师进行授课,指导实践活动,并保证每月教学课时不少于2课时。各学校将家乡文化学习做为一个长期工程,每学年由学校团书、大队辅导员负责将教育读本传到下一届五年级和初一,循环使用。教育读本发放标准:农村中小学每班3本,县直中小学每2人一本,每校团书(或大队辅导员)1本,乡镇团委书记和中心校辅导员1本,分发数量如下:高寨镇:小学34本中学20本牛进庄乡:小学70本中学18本辛店镇:小学45本中学20本孟村镇:小学50本中学37本宋庄子乡:小学34本中学23本新县镇:小学48本中学21本实验小学:60本育才小学:150本二中:230本荟文中学:3本请各中学、中心校灵活调整读本数量。