“我爱家乡”文化特色英文解说比赛策划书

“我爱家乡”文化特色英文解说比赛一、活动冃的：为提高同学们的英语表达及沟通交流能力，英语系特举办“我爱家乡”PPT英文解说比赛，旨在把英语活动与英文学习结合起来，营造良好的学习氛围，倡导“I'mproudofmyhometown”的口号，在同学们表现对家乡热爱之情的同时，提高我系学生的英语水平。二、主办单位：岭师基础教育学院英语系三、参赛时间：2014年11月3H（初赛）周一2014年11月11日（决赛）周二四、参赛地点：1103（初赛）13101（决赛）五、参赛对象：英语系13、14级同学（每班至少两组同学参加初赛，每一参赛组1一2人）。六、参赛主题：“我爱家乡”文化特色七、比赛方式：参赛者选取自己家乡的一项家乡文化特色，结合PPT（幻灯片）、图片、电影视频以及实物等演说材料的展示，用英文演讲形式解说。 八、演说范畴:人文地理、风水名胜、地方饮食、地方传统民俗技艺等。九、比赛规则1、初赛：参赛选手选定内容，并进行3-5分钟的解说（要求脱稠）；2、决赛分两环节：第一环节：与初赛相同，占70%；第二环节：问答环节（由评委老师提问，选手回答）占30%。十、选手须知：1、如果参赛选手选用PPT,需为office2003版本的；2、参加初赛的同学，最好用两个U盘拷贝自己的演说材料，以防出现意外；3、入选决赛的同学，需打印一份演说稿。并提前40min到场确认自己的参赛材料。十一、奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名（得奖者由英语系颁发奖状及奖品） 比赛具体安排1、初赛前期准备：%1确认评分表、节目单；联系选手到位，确认选手的参赛材料（组织部）%1记时员，准备提醒牌（综合服务部）%11103教室的借还（综合服务部）%1主持人（女生部）%1邀请学生评委（公关部）%1会场布置：黑板粉笔字（宣传部）;%1班级座位的安排；观众（青联部）%1麦克风试咅（晓芬）2、决赛前期准备：%1确定邀请英语系评委老师（公关部）%1准备评分表、节目单、选手演说稿；确认选手的参赛材料（组织部） %113101教室的借还；麦克风传递；计分员（文艺部）%1带排插，带系茶壶及茶叶烧水；计时员；（服务部）%1班级座位的安排；老师评委牌子；礼品的分配（青联部）%1确定主持人、礼仪小姐（女生部）%1录像安排（新闻部）%1会场布置：黑板粉笔字；写奖状（宣传部）%1弄好咅响、电脑设备（建标试咅）；确定奖状和奖品，%1考勤观众代表、维持秩序（纪检部）；赛后会场收拾（系干） “我爱家乡”文化特色英文解说比赛评分标准―、解说内容（30分）解说内容紧扣主题，文化特色鲜明深刻，格调积极向上,解说清晰、富有真情实感。二、语言表达（40分）要求脱稿，声音洪亮，口齿清晰，英语语音语调标准，语法正确，语速适当，篇章连贯，表达流畅。讲究解说技巧（善于运用表情、手势、体态有较强的语言感染力三、现场效果（20分）由评委根据参赛选手的临场表现、现场观众反应程度、ppt的制作、评委主观印象做出综合解说素质的评价。四、问答（10分）问答机智大方，自然从容，且有理有据。 “我爱家乡”文化特色英文解说比赛评分表序号选手姓名解说内容（30分）语言表达（40分）综合印象（20分）答W)问{分总分（100分）12345678910