集体备课导学案年级:一年级学科:语文主备人:马莹执教者:课题语文园地三授课时间课型新授课(√)讲评课()复习课()习作课()练习课()学习内容我会填、看看读读课时共2课时第1课时学习目标1、字的笔画笔顺;练习看图写词语。2、巩固汉字,学会正确使用量词。3、培养学生基本的文学素养。教学重点要求学生会按笔画数对汉字进行分类。教学难点让学生养成正确使用量词的习惯。课前准备PPT导学设计教学行为预设学生活动个性化批注谈话激趣:我们一起回想一下春天草地上开着各种鲜艳的野花,真美啊!今天老师要带着你们漫游语文园地。在那里花仙子姐姐为每个小组准备了一个漂亮的花瓶,哪个小组的小朋友肯动脑筋,会学习,他们小组的花瓶上就会开出一朵朵美丽的鲜花。一、学习“我会填”1.引导学生理解题意。(1)出示题目。(题中有三个花瓶,瓶上分别写着笔画数,要求学生对六个汉字按笔画数进行分类,将笔画数相同的字写在同一个花瓶中的花朵上)。(2)小组学习。大家交流会写这几个字吗?请大家按照笔顺规则写一写。(3)集体交流。数一数这些字有几画。然后将“三画”的字写在“三画”的花瓶上的花朵里,“四画”“五画”分别写在“四画”“五画”的花瓶上的花朵里。(这六个字中,“子、头、出”的笔画易错,“长、飞、火”的笔顺易错,在书写时要提醒学生不要写错)。2.学生填写。在教师的指导下,学生填。导学提示一:任务:你认识花瓶上的这几个字吗?要求:仔细看图,小组讨论交流,全班分享。评价:语言结构完整,表达清楚。
3.出示正确答案的课件图后检查情况,及时订正。(包括笔顺也要及时指正)4扩展练习:老师再给你们两个花瓶,你能在花瓶里插花吗?(板书“二画、六画”)二、学习“看看读读”1.出示课件,学生看图,说说图上有些什么。(观察要有顺序,说时要讲清楚)2.教师及时出示PPT,展示生词。3.学生认读(自读、齐读、竞赛读)。4.观察这些词的特点,教师点拨:这些词语前面都有相应的数量词:如:(一只小狗)“一只”就是数量词。5.引导学生找出今天学习的词语中还出现了哪些数量词。6.老师说数量词,同学们说事物名称。如:一张()一片()一把()一条()一滴()一棵()7.找找教室里的东西,比比谁量词用得准确。三、巩固练习,你还知道其他事物怎么说吗?联系生活中的景物来说一说。导学提示二:任务:请你们仔细观察图上有些什么?你能根据这幅编一个小故事吗?过程:小组自由讨论,积极参与。评价:故事有趣多样,全班展示。作业设计达标题(全体)巩固题(B、C类生)拓展题(A类生)板书设计十在休自二件人八米二画:六画:教学反思