这样做不好人教版六年级数学上册执教:张沁芬单位:沁阳市实验小学
1说说每幅图上画着什么?2讨论:这样做为什么不好?3你怎样劝说他们不要这样做?
这样做不好请大家观察第一幅图,你们想提出什么问题呢?提出的问题越多越好,比一比,看谁提的问题多?看谁提的问题有道理。
第一环节:打破沙锅问到底?思考以下问题:◎图上画的是什么时间?◎今天天气怎样?◎图上有几个小朋友?他们都是谁?什么名字?◎他们在什么地方?那地方你感觉怎样?◎他们在干什么?
时间:星期天上午。天气:今天天气特别晴朗。蓝蓝的天空,蓝得像一块大水晶,上面飘着团团白云,好美啊!人物:图上有四个小朋友,他们是小军,小明,小王,还有芳芳,她是一个少先队员。地点(环境):他们在公园里,那儿真美丽,绿色的草坪,又绿又黄,像绿地毯上撒了金铯的花瓣,非常好看。远处的山像个大馒头,上面有一座红色的亭子,像老鹰扇起的翅膀,真是人们游玩的好地方。事件:小军,小明,小王打算在公园玩踢足球,把足球拿出来,在踢足球。第二环节:问题各个击破?
请同学们分成蓝队和红队分组讨论:在公园玩足球对吗?为什么?第三环节:问题大讨论?
这样做不好星期天上午,天气特别晴朗。蓝蓝的天空,蓝得像一块大水晶,上面飘着团团白云。好美啊!小军,小明,小王来到公园打算玩足球。公园里的绿色草坪,又绿又黄,像绿地毯上撒了金铯的花瓣,非常好看。远处的山像个大馒头,上面有一座红色的亭子,像老鹰扇起的翅膀,真是人们游玩的好地方。他们刚拿出球来想玩,这时芳芳走了过来,她是一个少先队员。真美丽对她们说:“站住,你们为什么到公园来玩足球?。”小王说:“我们为什么就不能来公园踢足球呢?”,又不是你们家的;再说,除了学校的足球场,公园是踢足球最好的地方。小明说:“对呀!公园风景秀丽,空气清新,我们为什么不来呢?真美丽,别管闲事好不好,这儿没你的事,你玩你的去吧。第四环节:串起来,变成日记?
同学们:大家学会了吗?请按照老师刚才说的方法自己写一写右边的这幅图。看谁写的最棒!