《师说》读书心得800字

《师说》读书心得800字今年假期我有幸拜读了《师说》训练才智品读。《师说》的是唐代有名的文学家、思想家、训练家韩愈。下面给大家分享一些关于《师说》读书心得，便利大家学习。《师说》读书心得1在同学时代，唐代哲学思想家韩愈有一篇着名论文《师说》，给我留下深刻印象。今日重新细读，仍觉得对我们学练太极拳，很有意义。“古之学者必有师”。《师说》第一句就点出了老师在我们学习中的重要作用。如今我们虽然可以利用各种多媒体自学成才，但真正想学习继承中华民族传统文化精髓，还必需师承学习。学习太极拳犹如学习中华珍宝---京剧一样，都需要从师学艺，一步一个脚印，按部就班地跟着老师学。“师者，所以传道授业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣”。老师的职责，是特地传授道理，讲授学业，解答疑难问题的。人不是一生下来就懂得学问和道理的，谁能没有怀疑?有怀疑却不求老师指教，那些成为疑难的问题，终究不能解决。 《师说》读书心得800字今年假期我有幸拜读了《师说》训练才智品读。《师说》的是唐代有名的文学家、思想家、训练家韩愈。下面给大家分享一些关于《师说》读书心得，便利大家学习。《师说》读书心得1在同学时代，唐代哲学思想家韩愈有一篇着名论文《师说》，给我留下深刻印象。今日重新细读，仍觉得对我们学练太极拳，很有意义。“古之学者必有师”。《师说》第一句就点出了老师在我们学习中的重要作用。如今我们虽然可以利用各种多媒体自学成才，但真正想学习继承中华民族传统文化精髓，还必需师承学习。学习太极拳犹如学习中华珍宝---京剧一样，都需要从师学艺，一步一个脚印，按部就班地跟着老师学。“师者，所以传道授业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣”。老师的职责，是特地传授道理，讲授学业，解答疑难问题的。人不是一生下来就懂得学问和道理的，谁能没有怀疑?有怀疑却不求老师指教，那些成为疑难的问题，终究不能解决。 学练太极拳，一招一式，虚实变换，运动路途，攻防含义等等详情，都需要老师逐一言传身教。套路学会了，时间一长，就简单走样，也还需要老师不断订正和规范动作，老师就像一面镜子，时时刻刻提示和提示我们消失的毛病，使我们的技艺不断改进提高。老师是太极拳站的核心和灵魂人物，他(她)的作用是站长等其他人无法替代的。没有老师这个领军人物，拳友们就没有了标杆样板，集体晨练可能打不齐，打不规范，成为___。没有老师管理，在短时间内，一些拳友可能会自己以为自己打得不错，而沾沾自喜，但时间一长，就会丢失自信，感觉危机。这是由于没了镜子，照不到自己，看不到自己的毛病问题，无法连续提高，失去了前进的方向。“圣人无常师”孔圣人曾从师郯子、苌弘、师襄、老聃等数位老师。我们刚蹒跚入门，初学太极拳，都曾师从一位启蒙老师。随着不断进步，可能要跟随数位老师学习各式各路拳剑。人一生中不行能只有一位老师，就像孩童上学，学校一位老师又教数学又教语文。到了中学，数学，语文，物理，化学各科有各科的老师教，正所谓“术业有专攻”。“孔子曰：三人行，则必有我师。”太极拳站拳友们中，人才济济，藏龙卧虎，每人各有所长。学习别人特长，为我所用，对比别人特长，弥补自己不足，就能不断进步。“是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。”凡有所长者，皆为我师焉。《师说》读书心得2 《师说》在上高中的时候就学了，但那时真的就是一种为了学习而学习，很盲从。或许时代进步了，所以现在听老师讲《师说》又有了不同的感受，我认为同现实的___有着不行推卸的联系，无论是学校、企业、生活、为人处世等等，无不体现出道德训练的必要性：“尊师重教”。从孔子到现代，2500多年的历史，历代的文人志士、胜利人士有哪些不是跟随老师或从学校走出来的，自古孔子就提出来：孝敬父母，奉侍师长。让我们尊敬老师就象尊敬我们的父母一样。现代国家的进展需要人才，人才从哪来?从学校。学必经师，就算你是读博士的也要有导师指导。全部的家长都是望子成龙，望子考上名牌高校，但考上了又怎么样呢?美国的校内杀人大事，韩国籍的赵承熙持枪杀人;中宁的13岁小孩由于五毛钱杀了12岁的乐乐。所以尊敬老师就是要有礼，首先就是要仔细听老师讲课，上课要说老师好，这是最基本的训练，这样的行为始终连续到长大走入___，他们就会知道怎么对待他们的客户，假如对待他们的客户就象对待他们的母亲一样，企业怎么会不壮大，国家怎么会不进步啊!国家训练部部长成思威说，中国的训练缺什么?————缺德。所以无论是年少的孩子还是走入___的人士们，无论到什么时候，尊师重教的观念每时每刻都在约束着我们自身，贺拉斯说：轻视训练的人是唯一不学无术之辈。 国家一再强调训练是强国之本，建立和谐的___除了法律的强制约束以外还要公民的自我约束，这是有觉悟的人自我约束，有觉悟的人就是讲道德讲真诚的人。生活中最重要的是有礼貌，它比最高才智，一切学识都重要--—贺拉斯。这是一个人胜利的先决条件，老师-----他是同学智力生活中第一盏指路明灯，假如没有老师的指引，___可想而知，就象一盘散沙，就不会有张海迪、焦玉禄等这样的人，不为个人得失而计较，我们现在提倡的训练就是要有爱心、有公益心、有礼节，这些话听起来或许每个人都会嗤之以鼻，感觉可笑，然而又有多少人把这些做好了呢?许多人把尊师种教看作小事，不值得一提，其实，小到家庭生活，家庭的和谐美好;事业的胜利，大到到国家的进展，又有哪些不是和训练敬重别人休戚相关呢?海尔总裁张瑞敏说：把每一件简洁的事做好就是不简洁，把每一件平凡的事做好就是不平凡。以次句勉励大家把尊师种教发扬光大。《师说》读书心得3韩愈先生是我国唐代“古文运动”的提倡者，为“唐宋八大家”之首。《师说》这篇文章是韩愈先生写给他的同学的，论述了从师学习的重要性，批判了当时士大夫耻于从师的陋俗，表现出不顾世俗，独抒己见的精神。 韩愈的《师说》，再高中阶段熟读多遍，最近上课又提到这篇文章，于是又拿来重新阅读，但我仍旧不能说我对文章有很深的理解。或许我能把整篇文章流利的背下来，有时在写文章时能引用其中一些名句，但正如宏大智者克里希那穆提所说的那样，我们仍旧是愚钝的，由于我们还是没能够把这文章完全转化为自己的思想，或者是说还没有力量把握到文章的精髓，解读师说对于阅历尚浅的我来说还是无从下手，由于自己的思想不够成熟，会把文章的中心思想给扭曲了。韩愈说：人非生而知之者，孰能无惑。人之所以区分于动物，那是由于人有思想，能够进行独立思索，在思索的过程中难免会产生很多的疑问。从小到大，我们都在不断地提出问题，很小很小的时候，或许会问：我们是从哪里来的? 长大一点点后，我们会问：地球为什么围着太阳转?进入青春期后，我们会开头对四周的环境感到不行理喻，或许你会问：为什么农村和城市的孩子会有区分，为什么城里人都要戴着有色眼睛看人?而现在的我们更多的是对人生问题感到迷茫和困惑。人并非生来就布满才智的，而是在不断地反思和求知中拥有才智。当我们的脑海里产生一个问题，然而我们此时现有的才智却无法说明这个问题时候，我们就需要一个能够给这个问题配个合理说明的人，至于这个人是美是丑是高是胖是老是少于问题本身是毫无冲突的，我们把能解答我们提出的问题的这类人一个：老师。师者之所以可为师，那么他所拥有的学识和才智是可以为我们所学习接受的。人在不断回答自己提出的问题过程，其实就是一种不断地自我认识自我完善自我突破的过程，只有我们自己本身才能为自己所提出的问题一个合理的说明，这跟上面的从师而问焉并没有丝毫的冲突。《师说》这样一篇不算很长的文章，却引发了我以上的思索。对于学问，我不仅要从他人那里寻求，最为重要的还是需要我们将那些学问转变为我们自己的才智，只这样才能成为一个真正有头脑的人，假如我们不求甚解，那些所谓学来的学问也永久都是别人而非自己的。同时，当今的训练也存在着一些问题，这需要我们现在的那些训练工和专家们，仔细思索和解决。同时，我们以后作为一名老师，也是需要仔细思索的。《师说》读书心得4少时读唐代大文豪韩文公《师说》一文，印象最深的莫过于其开篇之语：师者，所以传道受业解惑也。再读《师说》一文，思及个人职场成长历程，感慨颇多。所谓师者，本意有三：一是指教授别人的人，二是指有特地技术的人，三是榜样。而对于企业组织中的导师而言，则是融合了这三重意义于一身。师者仰仗于人也，为师之道，以无过错，无缺陷上。企业内部导师，亦为师者。 导师，首先是一个榜样，一个标杆，一个组织中各个成员学习的目标和成长的方向;其次，导师本身就说明其拥有特地学问、技术，或者是某一领域的专家;最终，对于导师而言，要借用自己榜样的力气，通过教授的方式，将自己把握的学问、技术、力量等分享给企业组织中的成员，即传道、受业、解惑，如此实现组织和个人的共同成长。但是企业中何人可为师?韩文公说：圣人无常师，孔子亦云：三人行，则必有我师。所以，在企业中，上至公司高管，下至一线员工，每个人都有自己的特长，每个人之间都可以相互为师，所谓你学我，我学你，你进步，我进步，大家一起进步。正所谓弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。只有这样，才能逐步在企业内让每一个员工养成学习的习惯，营造学习的氛围，最终打造成一个自动自发的学习型组织。中国古代有个好为人师的典故，讽刺那些盲目自大的人。而在企业中，我们的管理者，格外是中层管理者，却要努力的做好为人师的工作，从另外一个角度来说，企业的管理者肯定要好为人师，努力做下属的辅导和教练工作。人非生而知之者，孰能无惑?不管是一个刚刚走进___，跨进职场的新人，还是有了很丰富的工作阅历的老人，由于行业的差异，企业文化的不同，运作模式的特点，在其加入新的组织的时候，面对的是一个接着一个的困惑和迷茫，作为管理者，要快速的关心新人适应新的工作环境，明确工作职责，提升工作力量。同时，___在进步，科技在进展，行业竞争的加剧，学问更新的速度加快。对于我们每个人而言，都必需不拘于时而从师。 作为一个管理者，你是否有好为人师的信念;作为一个职场人，你是否擅长从师?《师说》读书心得5少时读唐代大文豪韩文公《师说》一文，印象最深的莫过于其开篇之语：师者，所以传道受业解惑也。今日是第30个老师节，再读《师说》一文，思及个人职场成长历程，感慨颇多。所谓师者，本意有三：一是指教授别人的人，二是指有特地技术的人，三是榜样。而对于企业组织中的导师而言，则是融合了这三重意义于一身。师者仰仗于人也，为师之道，以无过错，无缺陷上。企业内部导师，亦为师者。导师，首先是一个榜样，一个标杆，一个组织中各个成员学习的目标和成长的方向;其次，导师本身就说明其拥有特地学问、技术，或者是某一领域的专家;最终，对于导师而言，要借用自己榜样的力气，通过教授的方式，将自己把握的学问、技术、力量等分享给企业组织中的成员，即传道、受业、解惑，如此实现组织和个人的共同成长。 但是企业中何人可为师?韩文公说：圣人无常师，孔子亦云：三人行，则必有我师。所以，在企业中，上至公司高管，下至一线员工，每个人都有自己的特长，每个人之间都可以相互为师，所谓你学我，我学你，你进步，我进步，大家一起进步。正所谓弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。只有这样，才能逐步在企业内让每一个员工养成学习的习惯，营造学习的氛围，最终打造成一个自动自发的学习型组织。中国古代有个好为人师的典故，讽刺那些盲目自大的人。而在企业中，我们的管理者，格外是中层管理者，却要努力的做好为人师的工作，从另外一个角度来说，企业的管理者肯定要好为人师，努力做下属的辅导和教练工作。人非生而知之者，孰能无惑?不管是一个刚刚走进___，跨进职场的新人，还是有了很丰富的工作阅历的老人，由于行业的差异，企业文化的不同，运作模式的特点，在其加入新的组织的时候，面对的是一个接着一个的困惑和迷茫，作为管理者，要快速的关心新人适应新的工作环境，明确工作职责，提升工作力量。同时，___在进步，科技在进展，行业竞争的加剧，学问更新的速度加快。对于我们每个人而言，都必需不拘于时而从师。作为一个管理者，你是否有好为人师的信念;作为一个职场人，你是否擅长从师?值第__个老师节之际，谨以此小文，感谢我成长过程中教导、陪伴我的全部师者。《师说》读书心得800字