高中语文《拿来主义》同步练习11 苏教版必修3
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高中语文《拿来主义》同步练习11 苏教版必修3

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时间:2022-02-21

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资料简介
此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。《拿来主义》 一、下列词语中加黑的字注音、书写均无误的一组是(   )     A. 残羹冷灸(zhì )     冠冕堂皇(miǎn)     B. 鸦片(yā)     脑髓(suǐ)     C. 自栩(xǔ)     玄虚(xuàn)     D. 吝啬(sè)     蹩进(piē)   二、下列词语中加黑字意义全不相同的一组是(   )     A. 长歌当哭                      得当                    当天     B. 无缘无故                变故                     事故     C. 博而不精                精华                     酒精     D. 一一列举                举例                     举止  此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。  三、下列句子没有语病的一组是(   )     (1)南京的夏季是气温最高的地区之一。     (2)只要认真努力地学习,就会有真才实学。     (3)这时全场人的眼睛都集中到主席台上。     (4)经过努力,王琳终于考上了理想的大学。     (5)一个科学家能够以自己杰出的贡献而获得诺贝尔奖金,这是非常荣誉的事情。     (6)他战胜了许多困难,取得了显著成就。     (7)大会批判了这种错误观点。     A. (2)(3)(4)                          B. (2)(4)(5)     C. (4)(5)(6)                            D. (4)(6)(7)   四、对以下句义理解正确的有(   )     (1)中国一向是所谓“闭关主义”,自己不去,别人也不许来。  此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。    (1840年鸦片战争以前,清政府奉行的是闭关自守的政策。)     (2)当然,能够只是送出去,也不算坏事情,一者见得丰富,二者见得大度。     (鲁迅先生充分肯定了“送出去”。)     (3)所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!     (鲁迅先生十分形象地提出了“拿来主义”的主张。)     (4)那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。     (只要坚持和实行了拿来主义,文艺就会成为新文艺。)   五、阅读并回答问题。     当然,能够只是送出去,也不算坏事情,一者见得丰富,二者见得大度。尼采就自诩过他是太阳,光热无穷,只是给与,不想取得。然而尼采究竟不是太阳,他发了疯。中国也不是,虽然有人说,掘起地下的煤来,就足够全世界几百年之用。   1. 鲁迅先生为什么说“送出去”也不算坏事情?   2. 以上文字使用了什么论证方法?结论是什么?   3. 作者将“尼采”“发了疯”和“中国也不是”放在一起,批判“送去主义”,“尼采”和“中国”之间是怎样的关系?  此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 六、下面一段文字使用了什么论证方法?     要不然,则当佳节大典之际,他们拿不出东西来,只好磕头贺喜,讨一点残羹冷炙做奖赏。     A. 比喻论证               B. 对比论证                C. 类比论证     答( )   七、阅读并回答问题。     (1)但我们被“送来”的东西吓怕了。(2)先有英国的鸦片,德国的废枪炮,后有法国的香粉,美国的电影,日本的印着“完全国货”的各种小东西。(3)于是连清醒的青年们,也对于洋货发生了恐怖。(4)其实,这正是因为那是“送来”的,而不是“拿来”的缘故。   1. 本段文字第一层应划在( )。     A. (1)(2)(3)       /(4) B. (1)/(2)(3)(4) C. (1)(2)/(3)(4)    此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。2. 首句与(2)(3)(4)句的关系是( )。     A. 解说 B. 递进 C. 总分 D. 条件   八、指出课文中下列词语的含义。   1. 拿来    2. 使用    3. 毁灭    九、指出下列比喻的本体。   1. 主人    2. 宅子    3. 新人    4. 新宅子    十、阅读并回答问题。  此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。    中国人怎么了?如今的消费越来越高档。餐厅、时装屋、卡拉OK厅等,都朝豪华奢侈大踏步前进。消费如同①发狂的牛,再也不听指挥了。社会尚属初级阶段,如此挥霍消费怎么得了?     有识之士站出来,首先劝告消费者:你有钱也没必要乱花呀,还不如用来修公园、修足球场、盖民房哩;转身又向商家忠告:算算帐,中国的大款毕竟是少数,热闹一阵最终没人买东西,你就不怕蚀本吗?     道理正确,语言清楚,就是效果甚微。我们的有识之士,仿佛②拽着牛尾巴,正被消费狂牛拖着走呢。真是无可奈何牛奔去。     引导消费,关键是③牵住牛鼻子。 牛鼻子在哪里?累进所得税法,正是引导消费的牛鼻子。     但是这牛鼻子也是不好牵的。政府职能不转变,体制不改革,税法也会成为一纸空文。牵牛鼻子又脏又累,还要冒着被牛角顶一家伙的危险,官员情愿吗?还是执牛耳更潇洒! ④执牛耳者,诸侯会盟时,割耳滴血入酒盅的领导也。当盟主,比作牧童气派多了,高贵多了,虽然指挥不了牛,但座次保持了。     牛尾只能炖汤,执牛耳只能显威风,牛鼻绳能牵牛,却要当社会的放牛娃。真难选择!   1. 指出下面比喻修辞的本体。     (1)发狂的牛      (2)执牛耳者   此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。    2. 指出下面论证了什么观点。     (1)拽着牛尾巴      (2)牵住牛鼻子    3. 作者用比喻论证要证明什么?反对什么? 【试题答案】 《拿来主义》 一、B 二、A 三、D 四、①③④ 五、  1. 鲁迅先生是顺着对方的观点往下说,有意识地将敌论引入荒谬的境地。   2. 举例论证的方法,进一步批判了“送去主义”。   3. “尼采”“发了疯”,中国如实行“送去主义”将亡国灭种,作者用了类比推理的方法。 此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 六、A 七、1. B   2. C 八、1. 对中外文化遗产的正确态度   2. 对中外文化遗产中的精华应持的态度   3. 对文化遗产中有害无益的东西应持的态度 九、1. 能够实行拿来主义的人   2. 中外文化遗产   3. 能够实行拿来主义,善于吸收中外文化遗产精华的人   4. 新文化 十、1. ①盲目消费的热潮  ②面对消费热潮不敢正确引导的人   2. ①指被消费热潮拖着走  ②要想正确引导消费的方法   3. 要想正确引导消费,必须要做牵牛鼻子的人,批评了在消费热潮面前畏首畏尾,被盲目拖着走的态度。 

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