《拿来主义》一、语基落实1下列词语中字形及加点字的注音完全正确的一项是()。A.展览(lǎn)发掘(jué)礼尚往来售完既止B.缘故(yuán)冠冕(guān)残羹冷炙反躬自醒C.孱头(Càn)脑髓(suǐ)勃然大怒相形见绌D.羡慕(xiàn)吝啬(shè)封妻荫子头昏目眩2下列语句中加点的成语,使用不正确的一项是()。A.山东新增设48个博士后科研工作站,无疑将给山东的科研事业带来一个冠冕堂皇的未来。B.随着生活水平的提高,许多人似乎忘记了节俭的美好传统,餐桌上的残羹冷炙从没有人带走。C.国际上也有礼尚往来的习俗,各国政要之间的互访、民间组织的交流,都是这一习俗的表现。D.现在有些药品广告故弄玄虚,夸大产品功能,捏造试验数据,其目的就是让消费者上当受骗。3下列各项中,句意明确、没有语病的一项是()。A.在事后几天内,泰国警方相继从湄公河捞起了12具中国船员尸体,初步判断,船只应该是被毒贩劫持,杀害船员也是劫匪所为。B.专家认为,要根据国家的现实经济状况出发,控制军队人员及武器装备的数量,努力建设一支精干的、机动灵活的现代化军队。C.孙中山虽然一生未掌握中国核心权柄,然而他的远见与理想成为民族的精神遗产,在世界范围内成为华人共同的沟通语境。D.意大利总统乔治·纳波利塔诺说,抛售行为是市场对意大利失去信心的清晰信号,应立即采取行动,强化财政紧缩。4依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()。汉语有纷繁复杂的方言,可整体上是一种单一的语言。________________。①这是因为各个汉语方言区的人对汉民族都有一种认同感②这不但是中国人的一种根深蒂固的观念③而且也是一个不争的事实④而且说各种方言的人都使用相同的文字和书面语⑤更重要的是在我国还存在一种大家可以用来沟通和交际的“汉民族共同语”,也就是普通话A.①③②⑤④B.②③①④⑤C.⑤①④②③D.⑤②④①③二、阅读理解阅读文本选段,完成第5~8题。
中国一向是所谓“闭关主义”,自己不去,别人也不许来。自从给枪炮打破了大门之后,又碰了一串钉子,到现在,成了什么都是“送去主义”了。别的且不说罢,单是学艺上的东西,近来就先送一批古董到巴黎去展览,但终“不知后事如何”;还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫作“发扬国光”。听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去,以催进“象征主义”,此后是顺便到欧洲传道。我在这里不想讨论梅博士演艺和象征主义的关系,总之,活人替代了古董,我敢说,也可以算得显出一点进步了。但我们没有人根据了“礼尚往来”的仪节,说道:拿来!当然,能够只是送出去,也不算坏事情,一者见得丰富,二者见得大度。尼采就自诩过他是太阳,光热无穷,只是给与,不想取得。然而尼采究竟不是太阳,他发了疯。中国也不是,虽然有人说,掘起地下的煤来,就足够全世界几百年之用。但是,几百年之后呢?几百年之后,我们当然是化为魂灵,或上天堂,或落了地狱,但我们的子孙是在的,所以还应该给他们留下一点礼品。要不然,则当佳节大典之际,他们拿不出东西来,只好磕头贺喜,讨一点残羹冷炙做奖赏。这种奖赏,不要误解为“抛来”的东西,这是“抛给”的,说得冠冕些,可以称之为“送来”,我在这里不想举出实例。我在这里也并不想对于“送去”再说什么,否则太不“摩登”了。我只想鼓吹我们再吝啬一点,“送去”之外,还得“拿来”,是为“拿来主义”。但我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片,德国的废枪炮,后有法国的香粉,美国的电影,日本的印着“完全国货”的各种小东西。于是连清醒的青年们,也对于洋货发生了恐怖。其实,这正是因为那是“送来”的,而不是“拿来”的缘故。所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!5文中画线的“总之,活人替代了古董,我敢说,也可以算得显出一点进步了”一句的含义是什么?6鲁迅先生为什么说“送出去,也不算坏事情”?谈谈你的理解。7作者将“尼采”“发了疯”和“中国也不是”放在一起批判“送去主义”,“尼采”和“中国”之间是怎样的关系?8下列对选文内容的理解分析,不正确的两项是()。A.选文第1、2段着重揭露“送去主义”在学艺上的表现及其鼓吹者的媚外行径,目的是引出“拿来主义”。B.“抛给”与“抛来”有着本质的不同:“抛给”是没有目的的,不会有附加条件;而“抛来”是有目的的,定会有附加条件。C.文章说:“我只想鼓吹我们再吝啬一点,‘送去’之外,还得‘拿来’,是为‘拿来主义’。”可见,“拿来”与“送去”是紧密相连的。D.“清醒的青年们,也对于洋货发生了恐怖”的原因,正是那些洋货“是‘送来’的,而不是‘拿来’的”。E.节选部分着重揭露“送去”的本质和“送来”的面目,划清“拿来”与“送来”的界限,提出“要运用脑髓,放出眼光,自己来拿”的观点。
参考答案:1.C 思路解析:A项,“售完既止”应为“售完即止”;B项,“反躬自醒”应为“反躬自省”;D项,“吝啬”中的“啬”应读“sè”2.A 思路解析:A项,“冠冕堂皇”,形容外表庄严或正大的样子,是贬义词。3.A 思路解析:B项,句式杂糅,应改为“根据……状况”或“从……出发”;C项,关联词语的位置不当,“虽然”应放在句首;D项,成分残缺,句末加“措施”。4.C 思路解析:根据逻辑顺序,由①句中的“因为”、②句中的“不但”分别与④③句中的“而且”搭配,即可得出答案。5.思路解析:这句话是对上文的总结,从说话的内容上看,“进步”一词是反语,是对愈演愈烈的卖国行为进行的嘲讽。参考答案:这一句话是反语,意思是:用活人代替古董并不是什么进步,而是媚外求宠愈演愈烈的一种表现。6.思路解析:本题考查对文章思路的把握情况。作者这里用的是欲抑先扬的写法,目的是得出荒谬的结论。参考答案:这句话是顺着对方的观点往下说,为了有意识地将敌论引入荒谬的境地,是论证方法中的归谬法的引言部分。7.思路解析:此题意在考查对作者使用的论证方法的理解能力。尼采的例子与中国的“送去主义”具有相似点,“尼采”“发了疯”,中国的“送去主义”也是荒谬的,此处用了类比推理的方法。参考答案:
尼采的“只是给与,不想取得”与中国的“送去主义”一样,都是荒谬的。作者举尼采的例子是用来证明分论点的,即自诩富有的送去主义是没有好结果的,尼采发疯就是一个典型。8.BC 思路解析:B项,理解错误,“抛来”是没有目的的,不会有附加条件;而“抛给”是有目的的,定会有附加条件。C项,理解错误,“拿来”与“送去”是相对而言的,是两种截然不同的态度和做法。