部编版语文小学一年级上册课文《秋天》知识点总及练习题训练
《秋天》知识点一、我会写
了le(飞了、来了、吃了)子zi(儿子、小子、叶子)人rén(大人、人口、人们)大dà(大小、大米、大会)二、我会认秋qiū(秋天、秋季、一叶知秋)气qì(空气、气人、生气)树shù(大树、小树、树叶)叶yè(叶子、树叶、竹叶)片piàn(一片、叶片、大片)飞fēi(飞鸟、飞走、飞机)会huì(开会、大会、不会)个gè(一个、个人、个子)三、多音字了liǎo(了不起)le(好了)会kuài(会计)huì(开会)四、反义词凉——热上——下 来——去高——低
五、理解词语凉:温度低;冷(指天气时,比“冷”的程度浅)。大雁:一种大型候鸟。天气:一定区域一定时间内大气中发生的各种气象变化。六、积累词语一堆堆、一张张、一片片、一把把 一片片、一层层、一瓶瓶、一本本 一件件、一双双、一个个、一只只七、认识自然段自然段是文章表达意思的基本单位。每个自然段的前面有两个空格。七、句子解析1.天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。“凉了、黄了、落下来”写出了秋天的特点。2.一群大雁往南飞,一会儿排成个‘人’字,一会儿排成个‘一’字。“一会儿”中的“一”读二声,“一群”中的“一”读四声。3.啊!秋天来了!
“啊!”表示明白了。联系前文可以知道这些自然界事物发生变化都是因为秋天来了。用这两句话总结了全文。 八、问题归纳1.秋天到了,大自然发生了哪些变化?秋天到了,天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来,大雁往南飞。九、课文主题本文抓住时间特点,选取初秋季节典型景物的变化,表达出作者对秋天的喜爱、赞美之情。《秋天》图文解读
《秋天》同步练习
参考答案:二、选字填空我们来自四面(八)方。 这里是(入)口。我喜欢秋(天)。妈妈买了一个(大)西瓜。三、用“_____”画出不是同类的词语。1、高粱 玉米 菊花 小麦
菊花不是农作物。2、苹果 葡萄 西红柿 鸭梨西红柿不是水果3、牛 羊 马 蜘蛛蜘蛛不是牲畜。4、日 月 云 星云不是星体。四、照样子,写句子。1、天那么高,那么蓝。大海那么宽,那么蓝。2、一群大雁往南飞,一会儿排成个一字,一会儿排成个人字。弟弟一会儿唱歌,一会儿跳舞。五、给下面的句子加上正确的标点符号。1、我是小学生(。)2、你喜欢秋天吗(?)3、秋天真美啊(!)六、阅读短文,回答问题。1、短文共有2句话,写的是春季的景象。2、用“——”画出文中表示颜色的词。白、粉红、金黄3、用恰当的词语填空。(灿烂)的阳光 (盛开)的花 ( 浓浓)的香味