aoouiu教案教学设计

aoouiu教案教学设计一、教材分析本课是人教版小学语文教科书第一册拼音教学的十课，位于我材的28页至29页。本课包括五部分内容。第一部分是三个复韵母aoouiu每个复韵母有幅圆画，第一幅固是一个五环奥运会的标志，奥提示ao的音五环的形状提示ao的形。第二幅图是两根莲藕，藕提示ou的音:第三幅图是两个小朋友游泳的场面，游该的“游提示iu的音。第二部分是的四声练习。笫三部分是aoouiu与声母相拼的练习以及三拼音节练习。第四部分是句子认识，配有画，图中画有三幅情景，一幅是小猫吃鱼的场面，一幅是小马和小牛吃草的场面，一幅是小狗准备吃肉的场面，形象地表达句子的内容。第五部分是一首儿歌配有图，教材编排上尽量考虑6.7岁儿童活泼好动，自控能力差，注意力难以集中和易于接受直观，生动的事物这些错点.使拼咅教学尽可能的富有趣味性、生动性。aoouiu的发咅和复韵母与声母的拼读，拼首的标调和认字是本课教学的重点..jqx与i和go相拼的三拼音节的读是难点。二•学情分析一年级的小学生活泼好动有易于接受直观，生动事物的错点.同时这一阶段的学生自控能力。注意力难以集屮，所以拼音教学必须想办法调动小学生学习的兴趣和积极性。把学生带入一个“有声有色”的拼咅乐园中去学习，此外，一年级的学生，在学习上，正处于无意学习向有意学习的被换器，学习缺乏主动性持久性。在课堂教学中，教师要注意学生良好学习习惯的培养和行为习惯的培养比如上课回答问题要举手，书写习惯，听课习惯等。学生己经学声母与和三个复韵母，有助本节课的拼咅教学。三、教学目标1•学会复韵母"aoouiu及四声，读准咅，认清形，正确书写。2.学会声母与复韵母aoouiu的相拼，正确熟练地拼读每个音节，正确书写规范的音节。3.掌握复韵母的组合特点,学么声调歌，注规律。4.看图学习句子，儿歌，认识8个生字，5培养学生发现问题，勤于动脑的习惯，乐于运用所学和识。四、教学重点，难点重点：读准aoouiu的音，认清复韵母的形，认识8个生字难点..三拼音节的拼读和声调标注规律五、教学工具，拼音卡片六、教学时间:两课时第一课时一、教学目标1.学会aoouiu三个复韵母，读准音，记清形，正确书写2.学会复韵母aOouiu与声母相拼，并认识简单地字。二、教学重点正确读写aoouiu三个复韵母,正确读OOUU的四声，声母与韵母相拼三三、教学难点..记住o.ouiu的外形。四、教学过程1•复习巩园①单韵母朋友说我们很久没有与他玩要了，大家能响亮地读出他们的名字吗？aoeiuii ©复韵母朋友也想听你们这样叫他的名字。aieiui.哇看来单韵母的功能真的很强大,那他们还能组成哪些复韵母呢？2、教学复韵母aoouiu教学复韵母QOouiu及四声@小刖友们这张图片是什么？奥运会五环2008年中国第一次举办了北京奥运会，举办一次奥运会可难了，作为小国人我们应感到骄傲自豪。那你喜欢中国吗，喜欢的话，就认真的学好拼咅、学好语文。小朋友们想参加运动会怎么办呢？不用担心，我们学校每年都会举办属于你们的学校运动会，奥运五环告诉我,他特别爱运动。奥运五环的字中藏有我们今天要学的复韵母朋友的音ao,奥的音念得平平的声就是我们复韵母ao.②老师指导发音的方法，开始发a的音、响而稍长，后发的音权而短。③学生练习发ao的咅④加上暂调帽子，还认识吗?doaoaodo—起读、指名读⑤•小朋友们哪些字中藏有go四声的音节呢？先拼后齐读三个词（做游戏是否拼对了）小猫xiaomao宝宝baobao帽子rnaozi©小朋友们想想怎样记住ao的读咅，顺口溜学、学声狼叫aoaoao二、教学复韵母ou及四声1.图片上是什么？莲藕对这是我们生活中吃的莲藕。小朋友们我发现藕的发音平平的，就是我们接下来学的复韵母ou2.ou的发音，先发o响亮而稍长滑向u轻而短3.学生练习发ou的音4给他们加上咅调帽子，一起读ououou真棒2.小朋友们学过哪些字中藏有ou复韵母的四声呢？小狗gou肉rou海欧ou四、教学复音分母aoiu山的书写及标调歌。ao有a找a.ou中没a找oe.iuiu并列标在后。有a别放生，没a找oe,iu并列标在后，单个咅母不用说五、区别复韵母uiiu1、ui展示图片小女孩，先发u再发iu响亮i短而轻iu展示游泳图片，先发再发i再发ui响亮u短而轻。2、学生练习ui发音、顺口溜3、ui的四声书书写与iu的书写（强化标调歌）4、同桌讨论怎么区分uiiu发音和节写。5、找汉字朋友哪些藏有uiiu音节6^小朋友们怎么记住OU的发音（顺口溜,海欧飞翔OUOUOU—节莲藕OUOUOU）儿歌，小小莲藕像手臂，我到一只白海欧，OUOUOU三、教学复韵母iu及四声1、图片中小朋友在做什么?游泳 游泳的游念得平平的就是我们的复韵母iu2.iu的发咅。先发i响亮然后慢慢向u滑动u短而轻.3.学生练习发iu的音4.音调帽子喜欢复韵母iu,请小朋來读.iuiuiuiu真樟，再一起读5.哪些字屮藏有iu复韵母呢？石榴shiliu柳树liushu酒jiu6.小朋友们怎么记隹iu的发咅哥哥游泳iuluiu.儿歌，我有一个好舅舅，找到一并瓦葡萄酒。四、aoouiu的书写。小朋友们真厉害，今天单韵母组合的朋友ao.ouiuo天黑了，三个复韵母想回家.我们送他们到四线三格小屋好不好。小眼睛仔细看，老师怎么写，看与之前写单韵母时有什么不同?1老师范写（他们之间要每得紧一点，写智分称点儿）2.学生自己写每个写三个，要写正确，写漂亮看谁写得更漂亮五、作业布置带有复韵母Q0ouiu的音节藏在你的故事书里，古诗文诵读里，今天大家回家找一我，看谁发现更多有趣的汉字朋友与我们学过的复韵母有关明天来大家介绍第二课吋一、教学目标，1、学会aoouiu四声的正确书写、2、学会区别ui和iu读音和书写3、学会拼读二拼音节和三拼音节4、看图学习句子，儿歌，认识“小爱吃鱼”等8个生字二、教学重难点正确规范地书写的四声标调三、复习复韵母及四声1•出示字母卡片，学牛开大火车读2.学生自己说说自己的记忆方法，3小朋友自己找的字和词与的读音四，教学复音母aoouiu的书写及标调歌_ao有a找a.ou中a没找.iuiu并列标在后。有a别放过，没a找oe,iu并列标在后，单个音母不用说五、区别复韵母uiiu1、ui展示图片小女孩，先发u再发iu响亮i短而轻iu展示游泳图片，先发i再发ui响亮u短而轻.2、学生练习ui发音，顺口溜，3、ui的四声书书写与iu的书有（强化标调歌）4、同桌讨论怎么区分uiiu发咅和书写。5、指汉字朋友哪些藏有uiiu.六、音节练习1、＜0ou很喜欢声母朋友。瞧，这些你们都会叫他们的名字吗！LL1示：z~ao-zaos~ao一sao zh~ao一zhaosh~ao一shao（1）示范拼（2）全班齐拼（3）开火车拼2、看小ou和他们交上朋友了g-ou-gouz-ou^zouzh-ou^zhou（1）亘由拼⑵指名拼（3）全班拼.3、出示，j-iu-jiuq-iu-qiux~iu~xiu4、老师这里有几个特殊朋友，你们还认识不出示三拼音节j-i-ao-jiaoq-i-ao-qiaox-i-ao声每-介母-韵母①指名拼②全班一起拼③选一个一节组词说句子④书写jiaoqiaoxiao中注意的地方（要靠拢.要匀称）⑤学生自己书写，教师巡回指导，强调写字拿笔姿势要正确七、教学句子和新字（一）展示图片学生说含义，然后再整读（二）学8个汉字①展示分别列出8个字并带拼音②自由练习拼读③老师教读④开火车读⑤整读句子⑥做游戏，同桌互相请对方读八、教学儿歌1、看读说里面有什么？太阳大公鸡2、播放这首儿歌的短视频，然后学生自己读3、解释儿歌的意思（问学生大红帽指什么）九、抄写作业布置aoouiu四声的韵母各两遍2、熟读今天所学的句子和儿歌