粤教版高中语文必修3 琵琶行（并序） 同步练习1

琵琶行（并序）同步练习一、积累运用1.下列加点字的读音全部正确的一项是A.湓浦口（fǔ）贾人（ɡǔ）钿头银篦（diàn）悄无言（qiào）B.琵琶行（xínɡ）敛容（liǎn）倡女（chànɡ）嘈嘈切切（zāo）C.蛤蟆陵（hámá）嘲哳（zhé）悯然（mǐn）铁骑（jì）D.凝绝（nínɡ）幽咽（yè）阑干（lán）银瓶乍破（zhà）答案：D（A项中“浦”音“pǔ”，“悄”音“qiǎo”；B项中“倡”音“chānɡ”，“嘈”音“cáo”；C项中“哳”音“zhā”。）2.对下列加点词的解释正确的一项是①如听仙乐耳暂明暂：暂时②却坐促弦弦转急促：紧、迫③寻声暗问弹者谁暗：悄悄的④琵琶声停欲语迟迟：迟疑⑤转轴拨弦三两声拨：弹拨弦乐的工具⑥为君翻作《琵琶行》翻：按曲改编歌词A.②③⑤⑥B.①③⑤C.②④⑥D.①②④⑤答案：C（①中“暂”是“忽然，一下子”的意思；③中“暗”是“轻声”的意思；⑤中“拨”是“拨动”的意思。）3.下列句中没有词类活用的一项是A.闻舟中夜弹琵琶者B.委身为贾人妇C.歌以赠之D.凡六百一十六言，命曰《琵琶行》答案：B（A项中“夜”字为名词活用作状语。C项中“歌”字为名词活用作动词，作歌。D项中“命”字为名词活用作动词，命名，题名。）4.与“春花秋月等闲度”中的“等闲”一词意思相同的一项是A.莫等闲，白了少年头，空悲切。B.红军不怕远征难，万水千山只等闲。C.等闲平地起波澜。D.不可等闲视之。答案：A（与“春花秋月等闲度”中的“等闲”都是“随随便便，轻易”的意思；B项、D项中的“等闲”是“平常”的意思；C项中的“等闲”是“无端，平白的”的意思。）二、阅读理解阅读下文，回答后面的问题。长恨歌白居易汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。杨家有女初长成，养在深闺人未识。天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝脂。侍儿扶起娇无力，始是新承恩泽时。云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵。春宵苦短日高起，从此君王不早朝。承欢侍宴无闲暇，春从春游夜专夜。后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。金屋妆成娇侍夜，玉楼宴罢醉和春。姊妹兄弟皆列土，可怜光彩生门户。遂令天下父母心，不重生男重生女。骊宫高处入青云，仙乐风飘处处闻。缓歌慢舞凝丝竹，尽日君王看不足。渔阳鼙鼓动地来，惊破《霓裳羽衣曲》。九重城阙烟尘生，千乘万骑西南行。翠华摇摇行复止，西出都门百余里。 六军不发无奈何，宛转蛾眉马前死。花钿委地无人收，翠翘金雀玉搔头。君王掩面救不得，回看血泪相和流。黄埃散漫风萧索，云栈萦纡登剑阁。峨眉山下少人行，旌旗无光日色薄。蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。天旋地转回龙驭，到此踌躇不能去。马嵬坡下泥土中，不见玉颜空死处。君臣相顾尽沾衣，东望都门信马归。归来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂？春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。西宫南内多秋草，落叶满阶红不扫。梨园子弟白发新，椒房阿监青娥老。夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠。迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共？悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦。临邛道士鸿都客，能以精诚致魂魄。为感君王展转思，遂教方士殷勤觅。排空驭气奔如电，升天入地求之遍。上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。忽闻海上有仙山，山在虚无缥缈间。楼阁玲珑五云起，其中绰约多仙子。中有一人字太真，雪肤花貌参差是。金阙西厢叩玉扃，转教小玉报双成。闻道汉家天子使，九华帐里梦魂惊。揽衣推枕起徘徊，珠箔银屏逦迤开。云髻半偏新睡觉，花冠不整下堂来。风吹仙袂飘飘举，犹似“霓裳羽衣”舞。玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。含情凝睇谢君王，一别音容两渺茫。昭阳殿里恩爱绝，蓬莱宫中日月长。回头下望人寰处，不见长安见尘雾。唯将旧物表深情，钿合金钗寄将去。钗留一股合一扇，钗擘黄金合分钿。但教心似金钿坚，天上人间会相见。临别殷勤重寄词，词中有誓两心知。七月七日长生殿，夜半无人私语时。在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。5.从诗的内容上看，这是一首_________诗；从诗的语言及体式上说，这是一首__________古诗。答案：叙事七言6.全诗分为四个部分：从开头至__________为第一部分，集中写李、杨的荒淫误国；从___________至__________为第二部分，写马嵬之变；从___________至__________为第三部分，写唐玄宗对杨贵妃的刻骨思念；从__________至结尾为第四部分，写道士在蓬莱仙山找到杨贵妃和杨贵妃对唐玄宗的一往情深。答案：“尽日君王看不足”“渔阳鼙鼓动地来”“回看血泪相和流”“黄埃散漫风萧索”“魂魄不曾来入梦”“临邛道士鸿都客”7.现实主义与浪漫主义的结合，是这首诗的一大特色。前两段是揭露、批判，主要采用_________的手法；后两段是同情、歌颂，主要采用__________的手法。答案：现实主义浪漫主义8.以下对这首诗的赏析，不恰当的一项是A.开头第一句“汉皇重色思倾国”，看来很寻常，事实上这七个字含量极大，是全篇的纲领，既揭示了故事的悲剧因素，又唤起和统领着全诗。B.从“黄埃散漫风萧索”到“魂魄不曾来入梦”，诗人抓住了人物精神世界里揪心的“恨”，用凄恻动人的语调，宛转形容和描述了杨贵妃死后唐玄宗在蜀中的寂寞悲伤，还京路上的追怀忆旧，回宫以后睹物思人，触景生情，一年四季物是人非事事休的种种感触。缠绵悱恻的相思之情，使人觉得回肠荡气。C.从“临邛道士鸿都客”至诗的末尾，写道士帮助唐玄宗寻找杨贵妃。忽而上天，忽而入地，后来，在海上虚无缥缈的仙山上找到了杨贵妃，让她以“玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨”的形象在仙境中再现，殷勤迎接汉家的使者，含情脉脉，托物寄词，重申前誓，照应唐玄宗对她的思念，进一步深化、渲染“长恨”的主题。D.最后四句批判唐玄宗并没有吸取过去的教训，只是一味地沉湎于幻想之中，使得全诗具有了更强烈的批判意识，给后人以警醒。 答案：D（全诗最后主要是写对李、杨爱情悲剧的同情以及将他们的悲欢离合当作坚贞不渝的爱情来加以歌颂。）