声声慢练习

声声慢练习一、填空题：1．李清照，号，宋代派著名女词人。2．李清照的词集名。3．李清照《声声慢》在语言上的特点是善用。4．寻寻觅觅，冷冷清清，。5．梧桐更兼细雨，到黄昏、。二、单项选择题：1、我国宋代著名女词人李清照的作品集是()A．《乐章集》B．《漱玉词》C．《花间集》D．《稼轩长短句》2、李清照的《声声慢》是一首()A.婉约词B.豪放词C.抒情词D.清旷词3、李清照的词被誊为()A.稼轩体B.半山体C.易安体D.漱玉体[来源：学§科§网Z§X§X§K]4．李清照生活的年代是()A.南唐B.北宋C.南宋D.北宋南宋交替之际5．李清照《声声慢》一词最突出的语言技巧是()A.夸张B.拟人C.叠字D.比喻6．《声声慢》一词所写的景物的季节特征是()A.初秋B.深秋C.初春D.暮春三、多项选择题：1、．《声声慢》一词的艺术特色是() A.运用白描手法写景抒情B．创造性地运用叠字C.借景抒情，寓情于景D.语言浅近，意境深远1、．在《声声慢》中，李清照主要通过以下哪些残秋景物抒发愁情（）A.急风B.过雁C.黄花D.梧桐细雨E.江水2、“雁过也，正伤心”一句中，“雁过”所引发的作者的情绪有（）A.秋愁B.故乡之思C.离别之苦D.往昔夫妻伉俪生活之思E.羁旅行役之苦3、“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”一句，主要从哪几个方面表现愁情（）A.动作神态B.环境感受C.心境意绪D.生活场景4、《声声慢》中的“黄花”具有的意义是（）A.实写菊花B.以花自喻C.寄托身世之感D.象征自己晚年的孤苦无依E.抒发盛衰之感四、词语解释题：1．乍暖还寒时候，最难将息。乍：将息：2．憔悴损，如今有谁堪摘?损：堪：3．这次第，怎一个愁字了得!次第：了得：五、简答题：1．《声声慢》一词表达了词人晚年怎样的处境与心情?2．这首词通过哪些景物描写来渲染愁情?3．这首词在语言上有什么特点?4．这首词表现了作者哪几方面的情感内容? ?在文章结构上有何作用?[来1．开头十四个叠字的运用，从哪几个方面抒写作者的凄惨心情源：学科网ZXXK][来源：学&科刎Z&X&X&K][来源:Z*xx*k.Com]六、阅读与分析题：阅读李清照的《声声慢》一词：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！请回答：1开关三句叠字主要采用什么方式表现词人的内心感受？2．“过雁”引发了词人哪两件伤心事?3．“满地黄花堆积，憔悴损。如今有谁堪摘?”这几句寄寓了作者怎样的感情?4．这首词采用了什么艺术表现手法?5．这首词在语言运用上有何特点?【参考答案】[来源:学.科.网Z.X.X.K]一、填空题：1．易安居士；婉约2．《漱玉词》3．叠字4．凄凄惨惨戚戚5．点点滴滴二、单项选择题：1．B2．A3．C4．D5．C6．B三、多项选择题：1．BCD2．ABCD3．ABCD4．ABC5．BCE四、词语解释题： 1．乍：刚；将息：保养休息2．损：凋零；堪：能3．次第：情景，光景；了得：概括五、简答题：1．这首词表达了词人晚年流落江南孤苦无依的处境和凄惨心情。2．这首词通过急风、过雁、黄花、梧桐细雨等景物来渲染愁情。3．运用叠字表达词人的情感活动和变化，语言自然、通俗，富于表现力。4．表达了三方面情感：一是写国破家亡以后孤苦无依的凄惨心情；一是流露出故国之思；三是抒发昔盛今衰之感。5．从动作与神态、环境感受和心境意绪等方面抒写作者凄惨心情。起到奠定全词感情基调的作用，在结构上统领全词，构成全词的骨架。六、阅读与分析题：1．以外显内方式。2．国破家亡和丈夫新丧。3．寄寓作者昔盛今衰的个人身世之感。4．层层铺叙。[来源:Z.Com]5．运用叠字．语言诵俗自然（注：专业文档是经验性极强的领域，无法思考和涵盖全面，素材和资料部分来自网络，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）