声声慢·寻寻觅觅

声声慢·寻寻觅觅篇一：《雨霖铃》与《声声慢》风格浅析《雨霖铃》与《声声慢》的风格摘要：柳永和李清照分别为北宋和南宋婉约派的代表人物，通过对他们的代表作《雨霖铃·寒蝉凄切》和《声声慢·寻寻觅觅》进行对比，从写情、写景、用语等三个方面进行分析，感受同是婉约词作，却有着截然不同的艺术风格与魅力。关键词：中职语文；婉约词派；比较分析；艺术风格宋词有豪放、婉约之分，柳永和李清照分别为北宋和南宋婉约派的代表人物，他们的名篇《雨霖铃·寒蝉凄切》和《声声慢·寻寻觅觅》同时入选职高语文课本，这两首词同属于婉约词，有很多相似点，如何更好地进行教学呢？笔者认为应采用比较阅读的方法。一、同为婉约，写情：离愁别恨，如泣如诉 柳永是宋词开拓期的代表之一，是第一个专力写词的作家；李清照主张“词别是一家”，反对以诗文之法为词。他们都把婉约词的创作推向新的水平。他们的词在内容上、在反映.生活的深度广度上，虽然有着明显的局限性，但他们抒写个人身世、在表露与亲人离愁别恨上，其情态之深厚、细腻，又是其他词人无法比拟的。《雨霖铃》《声声慢》在总体风格上未超出婉约词的范围，并被后人誉为婉约词中极有代表性的千古名作。《雨霖铃》抒发的是词人离亲之痛。柳永早年屡试不第，仕途坎坷。面对“生离作死别”的红粉知己，由于双方感情极深，所以这种感情表现得尤为缠绵、深厚。“执手相看泪眼，竟无语凝噎”，细节刻画，在执手、相看、无语中，泪眼达万绪，使人伤心落魄。真篇二：《声声慢》学案《声声慢》预习案班级:姓名:学号:一、预习目标： 1、了解李清照的生平,并通过作品初步了解其创作主题及风格.2、反复诵读，背诵体味词的声律之美.二、背景介绍公元1127年，金灭北宋。宋高宗赵构南逃，重新立国，史称南宋。此时，李清照44岁，目睹黄河南北相继沦陷，夫妻二人被迫逃离山东青州故乡，仓皇南渡到建康。二年后，（公元1129年8月18日）在赵明诚奉诏赴湖州太守任的途中，因中暑不治身亡。此后，李清照孤身一人，同南渡流亡的难民一样，漂泊在杭州、绍兴、台州、温州、金华一带，始终无安身之所，过着动荡无定，孤苦伶仃的寡居生活，最后在颠沛流离中死于杭州。 三、走近作者李清照,号易安居士,济南人。婉约词派的代表,其词被称为易安体。其父李格非是学者兼散文家,母亲出身于官宦人家,也有文学才能。李清照自幼就受过很好的教育,多才多艺,能诗词,善书画。李清照十八岁嫁给了宰相之子赵明诚。赵爱好金石之学,有很高的文化修养,婚后他们过着美满和谐的生活。夫妇常常诗词唱和，欣赏金石拓片。李清照前期的词大多数写自己对情感,尤其是离别之情的感受。词风真挚细腻、委婉动人。但时代的巨变打破了李清照闲适恬静的生活。汴京失守，李清照也“载书十五车”于建炎二年（1128）南下江宁。第二年赵明诚去世，接着金兵深入南下，她又到处流亡，并曾被人诬陷通敌,再后来，赵明诚生前多 年收集的金石古玩大部丢失，她的境况也变得越来越艰难。由一个无忧无虑的贵妇人，变而为流落无依、形影相吊的寡妇。李清照南渡后的词和前期相比迥然不同，充满了凄凉、低沉之音，主要是抒发伤时念旧怀乡悼亡的情感，充满了浓重的哀愁。请根据上面材料,概括李清照人生阶段的特点.________________________________________________________________四、基础知识积累1、解释下面词语含义寻寻觅觅:将息: 憔悴损:怎生:次第:2、根据提示,补写出上下句.(1)三杯两盏淡酒,_________________、_____________________!(2)_____________________,憔悴损,如今有谁堪摘?(3)_____________________,到黄昏、点点滴滴.五、预习思考1、你认为本词的主旨句是哪一句?谈谈你的理解.2、找出词中所用意象并完成表格 意象例句含义酒秋（风）雁黄花梧桐六、素材积累收集有关写“愁”的诗句，并体会这些诗句的不同之处。1．剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。（李煜《相见欢》） 2．问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（李煜《虞美人》）3．只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。（李清照《武陵春》）4．一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。（李清照《醉花阴》）5．这次第，怎一个愁字了得！（李清照《声声慢》）6．明月楼高休独倚。酒入愁肠，化作相思泪。(范仲淹《苏幕遮》)7．试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。（贺铸《青玉案》）8．堆来枕上愁何状，江海翻波浪。（毛泽东《虞美人》）你还知道哪些？六、预习中，你还有什么疑问吗？ 《声声慢》课内探究案一、学习目标1．鉴赏词的意境美,体悟词中蕴涵的细腻情感.2．培养热爱古典诗词的思想感情，提高道德修养、审美情趣和文化品位二、自主学习1、反复诵读，发挥想象,用自己的语言描绘一下词中的场景.2、唐圭璋《唐宋词简释》:“自廋信以来,或言愁有千斛万斛,或言愁如江如海,总之极言其多.这里却化多为少,只说自己思绪纷茫复杂,仅用一个‘愁’字如何包括得尽.妙在戛然而止,欲说还休,实际已倾泻无遗,淋漓尽致了。”谈谈你的理 解.三、合作探究请同学们再读全词,找出你感受最深的一句,谈谈作者是怎样写愁的?四、课堂小结通过学习,你对鉴赏诗词有什么感悟吗?四、当堂训练千古才女李易安，万古愁心李清照。我们怀着敬仰的心情，纵览了李清照那少历繁华，中经丧乱，晚景凄凉的一生,此刻你一定有话要对李清照说吧,请动笔写一写.《声声慢》课后拓展案一、基础精练 1、下列加点词语注音全部正确的一项是（）A、雕阑玉砌（qì）信笺（qiān）门槛（kǎn）谙习（ān）B、暴风骤雨（zhòu）槛车（jiàn）暮霭（ǎi）寻觅（mì）C、因噎废食（yī）憔悴（chuì）梧桐（hú）经年（jīng）D、良辰美景（chén）笼罩（zhào）锦书（jīng）灯盏（zhǎn）2、解释下列加点词语⑴故国不堪回首月明中⑵槛菊愁烟兰泣露⑶明月不谙离别苦 ⑷骤雨初歇⑸此去经年⑹更与何人说⑺寻寻觅觅⑻最难将息⑼憔悴损⑽这次第，怎一个愁字了得3、下列各句修辞手法运用不同于其他三句的是（）A、问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。B、今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。C、满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？ D、座中泣下谁最多？江洲司马青衫湿。4、下列词人、朝代、作品、词集对应有错的一项是（）A、李煜——南唐——《虞美人·春花秋月何时了》——《南唐后主集》B、李清照——宋朝——《声声慢·寻寻觅觅》——《漱玉词》C、晏殊——北宋词人——《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》D、柳永——北宋——《雨霖铃·寒蝉凄切》——《乐章集》二、阅读下面一首词,回答问题醉花阴李清照 薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱橱，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。1、“薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽”两句写了哪些景物？抒发了词人的何种感情？情与景是怎样融为一体的？2、这首词中“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”三句，被前人成为“绝佳”，试赏析其语言特色。三、阅读下文，完成文后题目。乱世中的美神梁衡 李清照是因为那首著名的《声声慢》被人们记住的。那是一种凄冷的美，特别是那句“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，简直成了她个人的专有品牌，她被当作了愁的化身，而对她的解读又“怎一个愁字了得”。其实李清照在写这首词前，曾经有过太多太多的快乐。当李清照满载着闺中少女所能得到的一切幸福，步入爱河时，她的美好人生又更上一层楼。夫婿赵明诚是一位翩翩少年，两人又是文学知己，情投意合。他们二人除一般文人诗词琴棋的雅兴外，还有更相投的事业结合点——金石研究。蜜一样的生活，滋养着她绰约的风姿和旺盛的艺术创造。请看两首词：红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟，云中谁寄锦书来?雁字回时，月满西楼。花自飘 零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除。才下眉头，却上心头。(《一剪梅》)卖花担上，买得一枝春欲放。泪染轻匀，犹带彤霞晓露痕。怕郎猜道，奴面不如花面好。云鬓斜簪，徒教郎比比看。(《减字木兰花》)金人一锤砸烂了都城汴京的琼楼玉苑，李清照在山东青州的爱巢也树倒窝散，一家人开始过漂泊无定的生活。南渡第二年，赵明诚急病而亡。一个叫张汝舟的人走进她的生活。刚结婚之后张对她照顾得也还不错，但很快就露出原形，原来他是想占有李清照身边尚存的文物。这些东西李视之如命，而且《金石录》也还没有整理成书，当然不能失去。无奈之中，李清照走上一条绝路，鱼死网破，告发张汝舟的欺君之罪，李清照也随之入狱。由于友人帮 忙，李只坐了九天牢便被释放了。但这在她心灵深处留下了重重的一道伤痕。一个女人心中爱的火花就这样永远地熄灭了，这怎么能不令她沮丧犯愁呢?1134年，金人又一次南侵，赵构又弃都再逃。李清照第二次流亡到了金华。国运维艰，愁压心头。有人请她去游附近的双溪名胜，她长叹一声，无心出游：风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。(《武陵春》)已渐入暮年的李清照没有孩子，守看孤清的小院落，身边没有一个亲人，国事已难问，家事怕再提，只有秋风扫着黄叶在门前盘旋，偶尔有一两个旧友来访。她有一孙姓朋友，其 小女十岁，极为聪颖。一日孩子来玩时，李清照对她说，愿将平生所学相授。不想这孩子脱口说道：“才藻非女子事也。”李清照不由得倒抽一口凉气，她觉得一阵晕眩，手扶门框，才使自己勉强没有摔倒。李清照感到她像是落在四面不着边际的深渊里，一种可怕的孤独向她袭来。她茫然地行走在杭州深秋的落叶黄花中，吟出这首浓缩了她一生和全身心痛楚的，也确立了她在中国文学史上地位的《声声慢》：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌它，晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘。守着窗儿，独自怎生得黑。梧桐更兼细雨，到 黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得!李清照所寻寻觅觅的是什么呢?身为女人，她既不能像岳飞那样驰骋疆场，也不能像辛弃疾那样上朝议事，甚至不能像陆、辛那样有政界、文坛朋友可以痛痛快快地使酒骂座，痛拍栏杆。她甚至没有机会和他们交往，只有独自一人愁。她以非凡的才华和勤奋，又借着爱情的力量，在学术上完成了《金石录》巨著，在词艺上达到了空前的高度。但是，那个.不以为奇，不以为功，连那十岁的小女孩都说“才藻非女子事”。李清照还有什么话可说呢?她只好一人咀嚼自己的凄凉。随着时代的进步，李清照当年许多痛苦着的事和情都有了答案，可是我们偶然再回望一 下千年前的风雨时，总能看见那个立于秋风黄花中的寻寻觅觅的美神。（有删改）1．联系原文，请用几个词(或短语)概括出“怎一个愁字了得”一句中“愁”的内涵。2．李清照的人生经历了太多的波折，请以“.破家”为界，分条列举她后半生的种种磨难。3．(1)这篇文章运用的反衬手法体现在哪些方面?(2)结合全文，简要分析这种写法的好处。四、拓展阅读:古典的乡愁——李清照 肖涛生东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖；莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。——题记一股突起的寒风涌进屋来，裹夹着几瓣已褪尽了芳华的菊花，落在你素洁的裙边，你茫然地望了一下，缓缓俯下身拈了起来，此时你才发觉有点冷，从肌肤渗至骨中，而一滴清泪无原由地滑了下来，落在花瓣上，又顺着花瓣在地上溅出一声脆亮的叹息！你抚去铜镜上久积的尘埃，实实在在地看了一回自己。是啊，多年了，你早已倦于去梳理被风吹散的发鬓，如云如霞又怎样，红颜已无知音临赏，不过空付予夕阳斜晖罢了！ 江南以北的旧事，岂是一壶可冷可热的浊醪，醉后便可了了。儿时的秋千和私藏的诗笺，深深庭院里的莺歌笑语和香车宝马的门前通衢，还有那中元佳节，长街一派灯火辉煌的升平景象；最是与赵郎把赏金石煮酒酬唱的日子，那相依相守、比翼齐飞的美满生活，是如何能忘得的？雨依是旧时的雨，依是珠落玉盘的清响，而阶前的花已非花，那道卷尽半生霜风斜雨的竹帘，已无力抵挡孤冷时光的再度袭来，在空庭里晃晃荡荡，应和着梧枫树上那昏鸦断断续续的鸣啼。你移步阶前，目视着被风打落的残菊，你道——黄花瘦了。而雨却说你比黄花更憔悴。 你的长发在风中飘了一下，一只无忧无虑的鸟儿就唱着跳着栖落在你的发梢，并且，衔起几缕青丝，朝北而飞；你默默祝祷，愿此青丝跨越天堑，挟带一份不改的忠贞与怀念，洒在狼烟氤氲的北地故土。雨中，你看不到更远，或者说你不愿望远，那云之外的远方连接着不老的日光、春水和定格的欢颜，而今已重临无期矣。你说南渡之后惟独钟于菊花，傲立于西风中的菊花，肥肥瘦瘦皆一般怜爱；可你知否，你才是世间独标清冽冷香的一枚朝日菊，骨格逼人、赏之三叹的菊！曾几何时，你亦有“生当做人杰，死亦为鬼雄”的不让须眉的豪纵襟怀，亦有“东篱把 篇三：词尽意不尽词尽意不尽，意尽情不尽，情尽美不尽”。婉约词人李清照，人美、词美，一生皆美。1闺中少女青春美《如梦令·常记溪亭日暮》常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。《点绛唇·蹴罢秋千》蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。见有人来，袜刬金钗溜。 和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。少女时期的她，出游溪亭，玩到天黑，而忘记了回家。匆忙返途时，误入了藕花深处。于是，大家用力划船，一下子惊起了满滩的鸥鹭。闲时，荡荡秋千。荡完后，活动活动双手。她的身旁，花枝上挂着露珠，自己的衣服也被汗水渗透。突然，看见有客人来，跑掉了鞋子，滑落了金钗，害羞地离开。到了门口，想回头看看，又不想被人知道，装出一副闻青梅的样子。两幅欢快、羞涩的画面，充分展现出了词人青春时期的美。2离情别绪相思美《一剪梅·红藕香残玉簟秋》红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来， 雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》薄雾浓云愁永昼。瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后。有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 婚后不久，丈夫远游。这时，荷已残，香已消，竹席透凉。她换下薄纱罗裙，去泛舟。抬头仰望，雁子南归，月光洒满亭楼。自然中，花自在地飘零，水自在地漂流。人的一种离别却两处愁。这离愁相思，刚刚从眉间消失，又侵入心头。每逢佳节倍思亲。重阳佳节，香料在炉中已燃完，可漫长的白天怎么也熬不完。终于到了夜里，凉气却将全身浸透。记得黄昏后，饮酒菊花边，菊花的香气袭满衣袖。西风卷帘，秋愁伤人，使人比菊花还瘦。相思是苦，而红藕、兰舟、雁字、黄花，月光、流水，这情这景，使词人笔下的画面美了起来。一位多愁善感，弱不惊风的美人形象也跃然纸上。3情调忧郁凄凉美《声声慢·寻寻觅觅》寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。 三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守著窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！《武陵春·风住尘香花已尽》风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休。欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。 只恐双溪舴艋舟。载不动、许多愁。晚年，她遭遇国破家亡，凄凄惨惨戚戚。两杯淡酒，也压不住心头的悲伤。秋日，黄花满地，已十分憔悴，更不忍心去摘。一天天，一个人不知道怎样熬到天黑。窗外，又下起了小雨，滴滴答答，这场景，这忧愁，一句话能说得清？终于到了暮春，风起，风停。落花触地，尘土也沾染了落花的香气。天已不早了，还是懒于梳理头发。物是人非，万事皆休。想到这，还没开口，已泪如雨下。听说双溪的春色不错，去泛舟吧，但又担心船小，载不动那深愁、浓愁、无尽的忧愁。一曲悲苦的情调，一副凄惨的画面，但更透出了一种凄凉的美。《声声慢·寻寻觅觅》