小学语文课文《小小的船》教学设计 一、谜语导入 1同学们你们喜欢猜谜语好请注意听:有时落在山腰有时挂在树梢有时像个园盘有时像把镰刀 2出示月亮图片:看这弯弯的月儿像什么呢 3有位叫叶圣陶的老爷爷也觉得那弯弯的月儿很美就把它写成了一首诗歌名叫《弯弯的月儿》(板书课题)同学们想听听叶爷爷是怎样写的 二、听读课文识记生字 1请同学们先听课文录音边听边手指课文看谁听得最认真指得最准确 2请同学们自由读课文边读边勾出自己不认识的生字然后选择自己喜欢的方式来解决 3学生按四人分组合作读书会读的给不会读的同学当小老师看个小组合作得最棒 4抽学生试读课文谁能把课文读给大家听让我们一起来听这位同学读课文 5谁愿意当小教师把这篇课文教读一遍呢请愿意读的都站起来读这里老师有个小小建议:请同学们拿起课本跟着小老师们读 6师生比赛读文 7激趣圈字同学们通过读课文认识了这么多的生字(出示卡片)可是这些字宝宝特别调皮他们喜欢在诗歌里面躲着和我们一起捉迷藏现在我们一边读诗歌一边把这些调皮的字画上圈把它们留住好
8小组合作识字下面请同学们拿出自己的生字卡片互相帮助着认识这里面的12个字比一比看个小组认得多认提准 9游戏识字 1现在老师可要考考你们了我们来玩“开火车”的游戏看个小组的火车开得又稳又快老师就奖给每人一朵小红花 2这些字啊可以组成很多词我们来看卡片拍小手男生问女生答(这是谁这是船什么船小船的船) 10分组读文同学们真聪明会认识这么多的字了我们来进行分组评剧课文比赛每小组派一名读得好的同学上来读老师还送礼物呢! 三、配乐读文 1创设情境:同学们你们想和我们的朋友小小一起去月球上玩请你们闭上眼睛一边认真听老师读课文一边随着那美妙的音乐走进美丽的星空好(放音乐) 2巩固识字请大家睁开眼睛(出示星图:我们已经来到空中:在蓝蓝的天上有一轮弯弯的月亮多像一只两头尖尖的小船工我们背着书包和小小一起坐在小船上一伸手就能措到那一闪一闪的星星多美啊!想不想摘下一颗星星和星星交朋友哦你只要认识星星背面的字这颗星星就送给你跟你回家) 3口语交际同学们你们飞到了天上看见了什么星星对你说了什么悄悄话 四、学唱诗歌背课文 这篇课文不公是一篇很美的诗歌而且还是一首很动听的歌谣想学现在请同学们跟着乐曲学着唱
同学们让我们站起来自由地加上自己的动作有感情地背诵全诗吧