《现代文阅读之信息提取与概括》教学设计

《现代文阅读之信息提取与概括》教学设计 一、 学习目标1、培养筛选信息、概括内容的能力。2、学习找中心句法、线索梳理法、分层归并法，取主舍次法、要素提取法。二、教学重点：学习提取信息的方法，三、教学难点：培养筛选信息、概括内容的能力。四、教学课时：二课时五、教学过程（一）导入：幽默小故事：《瞎子和瘸子》，你能用一句话说出这个故事内容吗？瞎子和瘸子两人共骑一辆摩托车，瞎子骑，瘸子看路，一路无事。 转过一道弯，瘸子忽然发现路上有一道沟，连忙大声喊道：“沟！沟！沟！” 瞎子一听来了劲，接着唱道：“啊涞，啊涞，啊涞！” 请问：结果如何？明确答案：瞎子和瘸子一起掉进沟里。师：提取故事文章里的信息，是现代文阅读考核的重点，看看这几年中考的题目：（2009广东）《清水是最好的清洁剂》给文章加标题；（2010深圳）《地球首个生态城市》说说“生态城市”有什么特点；概括第五段内容；（2010肇庆）《苔痕上阶绿》阅读全文，请指出苔藓对生态的作用有哪些；（2010广东省）《三思而行》“三思而后行”的“三”有哪几种解释；（2010梅州）散文阅读，作者在文中想要表达的主要意思是什么；全文详写的是什么事迹；  可见，能否正确提取信息，对提高我们的阅读能力有很大的帮助。有关信息提取常见的考查方式、常见考查题型有：常见的考查方式：从所给的文字材料中提取符合题干要求的内容，并把相关文字材料的共同点归结在一起，用简明扼要的语言表达出来。常见考查题型：1、请概括下面一段文字的主要内容（不超过……字）2、对整篇文章或部分段落的内容进行整体概括提炼。（二）方法指导：1．阅读下面文段，找出一句中心句。夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起风了；看看窗外，天空可是遮上了云。麦子打完了，该松一口气了，又得赶快去给秋苗追肥、浇水。“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着春秋两季。 先让学生完成，再一学生口述答案，最后由老师总结。明确答案：夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。法宝一：提取中心句法。此类方法，在文段中找出一句能表明中心的句子，结合内容来提取，文段开头的首括句或起始句；文段的总结局；文中的过渡句；文中的议论或抒情句。学以致用一：速读下文，找出表达关键信息的语句。（1）全球定位系统是一种用信号覆盖全球各个角落的卫星系统。目前由美国国防部发射的24颗卫星组成。它们在距离地面大约12000英里高的轨道上绕地球运行。每颗卫星都不断地向地面发出表示时间和位置的信号。地球上任何地方的接收器随时都可以收到4个以上卫星的信号。任何有接收手段的人利用这些信号就能确定自己的位置和行进速度。（2）并不是只有人类和动物才懂得爱和恨，植物也有“爱和恨”。有一些植物是“冤家对头”，彼此水火不容。如丁香花和水仙花不能在一起，因为丁香花的香气对水仙花危害极大；郁金香和毋忘草、丁香花、紫罗兰都不能生长在一起，否则会互不相让；小麦、玉米、向日葵不能和白花草、木槿(jǐn)生长在一起，不然会使这些作物一无所获；另外，黄瓜和番茄，荞麦和玉米，高粱和芝麻等，也都不能种在一起。由学生分组合作完成活动，看哪组最快找到中心句。再明确答案：（1）全球定位系统是一种用信号覆盖全球各个角落的卫星系统。（2）有一些植物是“冤家对头”，彼此水火不容师：如果从文段提取信息都找中心句，那是不是很容易呢？可却是不可能的，那么还有什么方法呢？下面先来阅读下面文段，用一句话概括主要内容。例一：有只蚊子飞到狮子那里，说：“我不怕你，你也并不比我强多少。你的力量究竟有多大？是用爪子抓，还是用牙齿咬？仅这几招，女人同男人打架时也会用。可我却比你要厉害得多。你若愿意，我们不妨来比试比试。”蚊子吹着喇叭，猛冲上前去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了，最后终于要求停战。蚊子战胜了狮子，吹着喇叭，唱着凯歌，在空中飞来飞去，不料却被蜘蛛网粘住了。蚊子将被吃掉的时候，悲叹道：“我已战胜了最强大的动物，却被这小小的蜘蛛所消灭。”方法：几个学生上台写出自己概括内容，学生互评。明确：蚊子战胜了狮子，却被蜘蛛消灭了师：这类方法属于法宝二：线索梳理法。做这类型题目，要①明确概括内容；②根据线索划出关键语句；③筛选关键词；④压缩字数，疏通文字。学以致用二：下面是发掘杭州雷峰塔地宫的一段报道。请将关于地宫开启过程的文字进行概括，不出现具体时间，不超过35个字。上午9时整，考古队进入现场开始发掘。打开地宫并不容易，直到9时45分，考古人员才将压在地宫洞口的750公斤重的巨石移开，露出93厘米厚的大理石盖板。盖板上没有任何文字，但考古人员在紫红色的泥土中发现了10枚唐开元通宝铜钱。10时5分盖板基本清理完毕。10时30分盖板绘图完毕。11时整盖板还没有打开，发掘现场发现越来越多的钱币。11时11分，最激动人心的时候到了，考古人员开始用撬杠撬开盖板。11时18分，考古人员翻开大理石盖板，地宫口终于打开了！移开巨石，露出盖板，清理盖板，绘图盖板，撬开盖板，打开地宫口。几个学生上台完成，余下学生在台下完成。学生点评，老师总结。明确答案：移开巨石，露出盖板，清理盖板，绘图盖板，撬开盖板，打开地宫口。学以致用三：年轻人弯下腰，脱下了自己的那双昂贵的运动鞋，还脱下了袜子。然后，他在老太婆的面前蹲了下来。“夫人，”他轻声说道，“我看到您没穿鞋子。呃，不过，我有。”说完，他小心地将老太婆结满硬茧、粗糙不堪的脚轻轻地抬了起来，将自己的袜子和漂亮的运动鞋穿在了她的双脚上。   在下面横线上补全故事情节。（2分） 老妇人赤脚走在冰天雪地，众人无动于衷。 老妇人乘车，众人漠视，商人解囊。 ______________________________年轻人下车，众人揣测，唏嘘感叹。   先由学生自行完成，几个学生上台完成。再由另一学生评点，得出最恰当的答案。 明确答案：年轻人脱下自己昴贵的鞋子和袜子，帮老妇人穿上。师：如果遇到一段话，内容比较多，又如何去概括它的主要内容呢？先阅读下面文段，用一句话概括文段主要内容。阴冷弥漫的冬天是毫无生气的季节，是自然界的休眠和沉睡时期：昆虫停止了生命，游蛇停止了运动，植物终止了生长，失去了绿色，所有的空中居民都被抛弃流放，水族生命被关在冰冻的牢狱中，大部分陆地动物被囚禁在山洞、岩洞、地洞内，这一切给我们展现出一幅幅萧条冷落的景象。鸟类的回归带来了初春第一个信息，这些可爱的小生命唤醒了沉睡的大自然，焕发了新的活力与生命，树木吐出了新芽，小树林披上了新装，引来了新主人在此嬉笑打闹，唱歌传情，到处生机勃勃。 学生自行完成，并请一学生谈谈看法。明确答案：分层：这一切给我们展现出一幅幅萧条冷落的景象。/鸟类的回归带来了初春第一个信息，…….。主要内容：冬天的萧条冷落和初春的生机勃勃明确法宝三：分层归并法。方法：这类型的题目可以先划分层次，然后再把层次的内容概括组合。4．阅读下面文段，用一句话概括文段主要内容遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概春日溶溶，秋波澹澹，而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。我却想大声赞美这个春与秋之间的金黄的夏季。 由学生概括，再谈自己的看法。明确答案：写作者对夏季的热爱和赞美。明确法宝四：取主舍次法。这种方法先分清内容的主次，用“去旁枝，抓主干”的方法进行归纳。可以抓住议论或抒情句师：大家学了四种方法，那么还有一种就是某部分有时候很难从中找到相应的词语，那就要在分析的基础上用自己的话简要表述。这就是法宝五：要素提取法。例1 用一句话概括下面文字的主要内容。（不超过16个字） 　　3月31日，江苏省金坛市城南小学组织学生观看革命传统教育影片。中午12点40分左右，该校一、二年级的数百名学生在老师的带领下，集中排队向金坛城区金沙影剧院进发。队伍刚走出校门，一辆小轿车由西向东飞驰而来，危急中，52岁的殷雪梅老师张开双臂，奋力将走在马路中央的六七个学生推到了路旁，她自己却被小轿车撞飞到25米外落下……学生得救了，可是以身躯挡车勇救学生的英雄教师殷雪梅老师，却因伤势过重，抢救无效，于4月5日凌晨1时在金坛市人民医院去世。殷雪梅老师的事迹感天动地，谱写了一曲人民教师的英雄赞歌。（河南洛阳） 　先由学生口头概括主要内容。　师：阅读材料后不难判断出这是一则以记人写事为主的叙事类语段，要求用一句话概括出文字的主要内容，并且字数不得超过16字。弄清类型，明确要求后，我们要再读文字，按照新闻具备的时间、地点、人物、事情、事由等要素，一一理出材料中的这些信息要素。时间：3月31日中午12点40分左右；地点：马路上；人物：殷雪梅、学生；事情：殷雪梅以身躯挡车勇救学生；事由：一辆小轿车由西向东飞驰而来，就要撞到学生。这些信息筛选出来后，就可以按照“人物（或事物）＋何时何地做什么（或怎样）”的顺序（或适当调整顺序）组成一句话。可概括为“殷雪梅老师3月31日中午12点40分左右以身躯挡车勇救学生而壮烈牺牲”。这类题目都有一定的字数限制，题目要求已明确指出字数不得超过16个字，而我们概括出的这句话远远超出字数限制，因此我们要对筛选出的信息再次提炼，删去一些次要的，如时间、地点，提取它的核心事实“殷雪梅老师勇救学生壮烈牺牲”，也可概括为“殷雪梅老师用爱谱写生命赞歌 ”。（意思对即可）学以致用四：用一句话概括下面文中内容：有一个女孩，很小的时候就拥有一个梦想：想成为一名出色的滑雪运动员。然而，她不幸患上了骨癌。为了保住生命，她被迫锯掉了右脚。后来，癌症蔓延，她先后又失去了乳房及子宫。    一而再、再而三的厄运降临到她的头上，她哭泣过、悲伤过，但从未放弃过心中的梦想。她一直都在告诫自己：“轻言放弃，就是失败，我要对自己的生命负责。”    最后，她不但没有被病魔打倒。相反，她以顽强的斗志和无比的勇气，排除万难，终于为自己创下了多项世界记录，其中包括获得1988年冬奥会的冠军，还在美国历届滑雪锦标赛中共赢得了29枚金牌。后来，她还成为攀登险峰的高手。她就是美国运动史上极具传奇色彩的著名滑雪运动员——戴安娜•高登。    一个人一旦沉沦于痛苦之中，就永远不会有所作为。只有那些懂得消解痛苦，并在痛苦中不断积聚力量者，才会使生命变得愈加丰满和充实。有一位诗人说过：“其实，不论在岁月之内还是在岁月之外，痛苦都是比幸福更为博深更为奥妙更为耐读的书籍！”这是一句多么耐人寻味的话啊。痛苦并不可怕，在痛苦中聚积的力量，犹如剧烈涌动的火山，一旦喷发，必定带给人们一种灵魂的震颤！学生自行完成，再交流，每组一个代表上台完成。 明确答案：写戴安娜•高登顽强战胜病魔并获取了成功.师：这种类型的答案模式是利用要素来概括，它的模式：（何时何地）谁+干什么+怎么样，还要注意在概括的时候1、简洁：表述简明扼要，没有多余的话；2、准确：概括符合文段内容，表意没有偏差或虚构；3、概括完整：没有重要信息的遗漏。（三）解题法宝小结①找中心句法：中心句有统领的作用。②线索梳理法：找关键词语或句子进行整理，再概括形成答案。 ③分层归并法：先划分层次，然后再把层次的内容概括组合。④取主舍次法：先分清内容的主次，用“去旁枝，抓主干”的方法进行归纳。 ⑤要素提取法：某部分的意思有时候很难从原文中找到相应的词语，那就要在分析的基础上用自己的话简要表述。 （四）课堂巩固练习： 1．请用简洁的语言概括下面这段文字的主要内容。（不超过35个字）桐庐合村乡喜气洋洋，因为合村的绣花鞋挂件将亮相上海世博会，这是何等的喜事！全乡400多户村民兴高采烈陆续加入了设计培训班，努力研发一个个具有民间风味的挂件，他们将中国结、竹篓子、绣花鞋三样富有民间传统意味的东西串在一起。放眼望去，三寸金莲工艺品、江南虎头鞋等各种创意产品在村里的研发点满满当当摆放着。老榔头矍铄的眼神仿佛告诉我们：创新才是传统工艺品的生命力啊！参考答案：桐庐合村乡村民为绣花鞋亮相世博会，加入设计培训班，研发产品。2．请给下面这段文字拟一个醒目的标题（15字以内） 3月28日吉利集团的18亿美元收购资金已经到位，同时，吉利集团也准备好了沃尔沃轿车今后业务发展所需的营运资金贷款。当日，在瑞典第二大城市哥德堡的沃尔沃公司总部，中国吉利汽车集团董事长李书福与美国福特汽车公司首席财务官莱维斯•布思签约后握手，宣布正式收购沃尔沃汽车。 参考答案：吉利以18亿美元收购沃尔沃。（方法:拟写标题要简洁、新颖、醒目,筛选出主要信息，采用“人物（或事物）＋干什么（或怎样）”的形式）3．阅读下面一段文字，用一句话概括主要内容。(不超过20个字)3 月15日至17日、3月20日至22日北京出现了两次沙尘天气。沙尘暴项目组专家透露，3月15日的沙尘天气过程，每平方米降尘量为25克，按北京地区面积约为1040平方公里计算，北京总降尘量为2.6万吨；3月20日的沙尘暴过程每平方米降尘量达到29克，该次沙尘暴北京总降尘量高达3万吨。两次沙尘天气，北京总降尘5.6万吨，相当于每个北京人“分得”10斤尘土。参考答案： 北京两次沙尘天气人均“分得”10斤尘土。 （五）布置作业。