高中语文 《静女》课件 粤教版必修1
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高中语文 《静女》课件 粤教版必修1

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时间:2022-02-21

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资料简介
静女 知识框架《诗经》简介《静女》鉴赏知识巩固《静女》译文 《诗经》的影响孔子曾经说过:“不学诗,无以言。”可见《诗经》在当时的影响。当时的上层社会,人们经常引用《诗经》的句子来表达自己的见解,如果不懂得诗,或不懂得运用是会吃亏的。言,不仅指口头语言,还指书面语言。不管说话还是写文章,人们都经常引用《诗经》里的话。1 《诗经》是什么《诗经》是我国第一部诗歌总集,收周代诗歌三百零五篇。《诗经》又称为《诗》、《诗三百》、《三百篇》2 《诗经》的体例《诗经》分为风、雅、颂三个部分。风:带有地方色彩的诗歌,大部分是民歌。雅:朝廷正声,周朝京畿周围的乐歌,多是贵族所作。颂:王室宗庙祭祀的乐歌,分为周、鲁、商三颂。 《诗经》的艺术表现手法赋、比、兴是《诗经》常用三种艺术表现方法。赋:直接的铺叙陈述,如实地把事情说出来。比:就是比喻,有明喻,有隐喻。兴:又叫起兴,从别的事物写起,引到所要表达的意思上来,有联想的意味。1 《诗经》中的精华风是《诗经》中的精华,是带有个诸侯国地方色彩的乐歌,包括周南、召南、邶、卫、郑等十五国风。题材多样,真实地反映了先秦的社会生活和人民的心态,节奏明快、优美动人。返回 《诗经》离我们已经相当久远了,有许多字词的意思和现在的已经很不同。现在,就让我们一起借助注释来学习这首古老的爱情诗歌。1 静女静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踯躅。静:善,美好。爱:通“薆”,躲藏。其:形容词词头。搔:挠。姝:美好。踯躅:走来走去。俟:等候。城隅:城墙的角楼。2 1、这一章表现出男主人公去约会时是一种什么样的心态?--激动、幸福和不无得意的心情2、姑娘故意躲起来,小伙子有什么反应?--急得抓耳挠腮,不知所措,非常焦虑。2 静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。娈:美好。贻:赠送。彤管:一说红色的笔,一说一种乐器,一说红色的草。有:形容词词头。炜:红而有光泽。说:Yuè,喜悦。怿:喜悦。女:通“汝”,你。3 1、两人终于见面了,是什么情景?--姑娘露面并以彤管相赠。2、小伙子收到礼物又有什么反应?--“彤管有炜,说怿女美”,这两句是相关语,表面上赞美彤管,实际上是赞美赠彤管给他的姑娘。3 自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。归:通“馈”,赠送。荑:初生的白嫩茅草。洵:确实。匪:通“非”。4 1、姑娘还送了什么给小伙子?--赠小伙子从野外放牧的地方采回来的茅草,2、小伙子收到这个礼物的反应?--小伙子称赞草实在是美得出奇,夸物实际上是夸人,这两句还是曲写,最后两句小伙子就直接敞开心扉,“匪女之为美,美人之贻”并不是物本身有什么美,而是爱人及物,移情于物。4 人物形象从诗歌的内容可以看出女主人公是一个活泼、调皮、大胆的女子,敢于邀请男主人公约会,又故意调皮地躲起来。5 从诗歌内容就可以看出小伙子是一个十分憨厚、痴情的人。收到姑娘的邀请时他是多么开心得意,面对姑娘的礼物时他巧妙地运用双关语赞美礼物和姑娘。约会后还不忘夸一番姑娘和礼物。返回 译文(一)文雅的姑娘长得美,约我相会在城楼。暗里躲着不相见,害我想走又不走。文雅的姑娘长得俏,送我一枝红管箫。红管箫有光泽,我对管箫很喜好。郊外采白茅草送给我,白茅草美丽又稀奇。不是茅草长得美,美人送礼最珍贵。 译文(二)美丽姑娘真可爱,约我到这城头来。故意躲藏逗人找,惹我挠头又徘徊。美丽姑娘真好看,送我一支小彤管。彤管红红闪亮光,让人越看越越喜欢。牧场归来送我荑,荑草美得真出奇。并不是荑草真的美,美人送我含爱意。返回 重章叠句的歌唱形式古代的诗和歌结合为一体,歌唱总希望尽情,唱一遍不足以抒发内心的感情,所以在《诗经》中的一些国风与现代的流行曲一样,把内容相近或相同的几句反复地咏唱。这就造成了诗中的重章叠句。此外,《诗经》的作者往往运用重言、双声、叠韵、双关、隔句压韵,讲究对称、整齐等,充分发挥汉语的特点。2 本诗总共有几个通假字?本诗选自?诗歌所表现出来的男女主人公是怎样的形象?《诗经》包括那三部分?背诵本诗 谢谢观看

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