高中语文《邶风 静女》课件4 北师大版必修2

关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。——《关雎》 蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。所谓尹人，在水一方。——《蒹葭》 《诗经》简介1、《诗经》是我国最早的一部_______，现存诗______首。诗歌总集3052、《诗经》最初称为_________，__________，___________，到____时候被尊为儒家经典后，才有《诗经》之称。《诗》《诗三百》《三百篇》西汉3、《诗经》的六义是______________________从内容角度分析，《诗经》可分为___,__,___。从表现手法角度，分为___,__,___。风、雅、颂、赋、比、兴风雅颂赋比兴 《诗经》分风、雅、颂三部分：十五“国风”占160篇，多是各个诸侯国的抒情性的民间歌谣，后人把“国风”与屈原的《离骚》并称为“风骚”，后多用来泛指文学；“雅”分大雅和小雅，是宫廷乐曲歌词，它是一种正统音乐；“颂”分周颂、鲁颂、商颂，是宗庙祭祀的乐歌。《诗经》主要有三种表现手法——赋：敷陈其事而直言之，即铺陈叙事。。比：以彼物比此物，也就是比喻之意，借物托情。兴：先言他物以引起所咏之辞，也就是借助其他事物为所咏之内容作铺垫。它往往用于一首诗或一章诗的开头。 《诗经》两首—静女 知识目标通过学习《静女》，掌握重章迭句的形式特点及其赋和比的表现手法。能力目标1、继续培养学生结合注释，初步读懂诗歌的能力。2、运用联想、想象的思维方式，培养创新能力。情感目标了解我国古代人们对真挚爱情的向往，陶冶高尚的情操。 邶风·静女静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。（Shū，美丽）（sì，等待）（Yu,角楼）(通“薆”，隐藏)（通“现”，出现）（chíchú，犹豫徘徊）（luán，美好）（yí，赠送）（tóng，深红色）（wěi，鲜亮的光彩）（yì，喜爱）（Rǔ，你）（kuì，通“馈”，赠送）（tí）（xún，的确，确实）（Fēi,通“非”，不是）通“悦” 总结通假字1、见：通“现”，出现。2、爱：通“薆”，隐藏，遮掩。3、说：通“悦”，喜爱。4、女：通“汝”，你，这里代指彤管。5、归：通“馈”，赠送。6、匪：通“非”，不是。 理清文意文雅的姑娘多么漂亮，等我在城角僻静的地方。但她却隐藏了起来不出现，弄得我抓挠头发犹豫彷徨。情人相约图 文雅的姑娘多么的美好，曾经赠送给我一支红色的管箫。这支红色的箫颜色亮丽，我喜欢这美丽的红箫。情人相见图 你赠送给我从郊外采来的白茅草，那白茅草确实美得出奇。不是茅草有多么美丽，而是因为它是美人赠送给我的。情人送别图 2、理清思路：情人相约图（成功的细节描写）诗眼：怿静女情人相见图情人送别图（顶真）物微而情意浓借物写情 人物形象分析静女：娴静可爱、顽皮活泼、热情男主人公：忠厚、淳朴、真诚 总结艺术特点1、重章叠句2、赋的表现手法3、多种修辞手法的使用：a)顶真b)双关 作业1.背诵全诗。2.根据你对此诗的理解，运用想象和联想，发扬创新精神，撰写800字左右的随笔一篇(可叙事,可抒怀,亦可写实)。3.预习《氓》.