邶风静女秦风无衣教案-教学教案精品教育

邶风静女秦风无衣教案－教学教案课文：《邶风?静女》、《秦风?无衣》一、复习：《诗经》有关内容1、《诗经》是我国最早的一不是歌总集，回忆《诗经》有关的内容？答案：略。2、我们知道《诗经》是我国诗歌的现实主义的源头。3、上一节课，我们学过《氓》，我们一起背诵1、2节，要求背诵。1）、七倍。2）、每位派代表背。4、通过学习《氓》我们大家知道这首诗歌写什么内容的？一位美丽、善良、可爱、大方、痴情的女子自由恋爱――婚变――决绝的凄美的爱情故事，表达了古代妇女追求婚姻和幸福生活的强烈愿望。5、表达这一内容主要运用什么手法？答案：略。二、今天，我们一起来学习一首诗歌《邶风?静女》，看看这首诗歌写什么内容？运用生什么样的手法来写的？1、老师范读课文2、学生自由读课文3、齐读4、1）、读了三边凭直觉这首诗歌谢什么内容的？第1页 答：一对青年男女恋爱幽会的情景。2）、是以男子口吻写的还是以女子口吻写的？答：女子。3）、给以分钟的时间，组织语言叙述一下这对青年男女由幽会的过程？（男生说）一个美丽女孩子，和我相约于城角。那女孩子非常的可爱，看见那我兴冲冲的到来，她悄然躲在一旁，于是那赴约我非常的着急，不禁抓耳挠腮，转来转去，不知所措。那个调皮的姑娘，看见把践约而来的所爱，急得不成样子，终于露面了，并将一支小草送给了男子面前。于是那男子进一步夸奖道：这支荑草实在是美的出奇。姑娘又将那从牧场带来的小草送给我，我更加如痴如醉。5、表面上是夸奖小草，实际是夸奖送小草给他的人。原来并不是这支草本身有什么不同，而是因为它是美人所赠，所以爱屋及乌，由此为小草平添了一份感情色彩，平常的小草，在他眼里自然而然变得美不甚收了。正如朱熹《诗集传》：“言静女又赠我以荑草。而其荑亦美且异，然非此荑之为美也，特以美人所赠，故其物亦美耳”。6、翻译：（每排准备好自己的段落）。7、翻译成现代诗歌：娴静少女真美丽，等我在那脚楼里。可你究竟在那里，第2页 怎不让我看见你。害我一直抓头皮，彷徨犹豫想念你。娴静少女真美好，曾经送我红管箫。管箫花纹红润美，漂亮管箫我所好。三、总结：这首诗歌短小、精悍，写了一个千百年来无数青年男女神往的、激动人心的爱情故事，仅仅50左右个字就成功地塑造两个男女主人公德形象，而且栩栩如生、跃然之上。反映我国古代一种原始的爱情方式，充满了浓郁的山野味道和淳美的情韵。第3页