《涉江采芙蓉》教学课件x

《涉江采芙蓉》执教者：樟树中学龚青梅人教版高中语文必修2第二单元 《古诗十九首》时代：东汉末年类型：组诗篇数：十九首题目：无作者：不知评价：五言之冠冕——刘勰《文心雕龙》惊心动魄，可谓几乎一字千金——钟嵘《诗品》 《涉江采芙蓉》——《古诗十九首》之一涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁？所思在远道。还顾望旧乡，长路漫浩浩。同心而离居，忧伤以终老。 《涉江采芙蓉》——男女共同唱和出的诗歌涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁？所思在远道。还顾望旧乡，长路漫浩浩。同心而离居，忧伤以终老。（女）（男）（同） 由字窥情——一字千金涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁？所思在远道。还顾望旧乡，长路漫浩浩。同心而离居，忧伤以终老。 由字窥情——一字千金涉江采芙蓉，兰泽多芳草。 由字窥情——一字千金涉江采芙蓉，兰泽多芳草。 由字窥情——一字千金涉江采芙蓉，兰泽多芳草。（改成“水泽多花草”可否？） 由字窥情——一字千金涉江采芙蓉，兰泽多芳草。情之深情之美 由字窥情——一字千金采之欲遗谁？所思在远道。 由字窥情——一字千金采之欲遗谁？所思在远道。情之失落忧伤（改成“远方/处/所”可否？） 由字窥情——一字千金涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁？所思在远道。 由字窥情——一字千金还顾望旧乡，长路漫浩浩。 由字窥情——一字千金还顾望旧乡，长路漫浩浩。（改成“道路阻且长”可否？）强调还乡之艰难、内心之痛苦悲伤内心之依恋、不舍、无奈 由字窥情——一字千金同心而离居，忧伤以终老。 由字窥情——一字千金同心而离居，忧伤以终老。这种分离不是一时一刻的，而是一生一世的！ 为何二人“终老”都不能在一起？主观上不愿意？山高水长，自然环境的阻隔？ 社会背景：汉末政治黑暗动荡、社会混乱无序，生产力遭到极大破坏，为了谋生，人们只能背井离乡，颠沛流离。夫妇、家庭的分离，是当时最普遍的现象，想过上安居乐业的生活是最大的奢望。 由字窥情——一字千金同心而离居，忧伤以终老。悲愤 这种悲愤是唯独他们两个人的吗？群体性的悲愤！整个时代的忧伤！ 《涉江采芙蓉》——《古诗十九首》之一涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁？所思在远道。还顾望旧乡，长路漫浩浩。同心而离居，忧伤以终老。 小结由字窥情由情导读由读成诵 思考作业中国有句古话，“诗无达诂”，即对一首诗歌，欣赏者可以仁者见仁，智者见智。《古诗十九首》因为作者无从考证，就更具有多义性。比如就有人说，本首诗的主人公只有一个，“涉江”和“还顾”的都是游子，你怎么看？