爱莲说周敦颐予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉……莲,花之君子者也高洁品质优雅气质优美姿态庄重仪表
屈原《离骚》“制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳”象征诗人高洁的品质和美好的修养
乐府民歌江南可采莲江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
西洲曲开门郎不至,出门采红莲,采莲南塘秋,莲花过人头。低头弄莲子,莲子清如水。置莲怀袖中,莲心彻底红。忆郎郎不至,仰首望飞鸿。……
采莲曲王昌龄荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。
明许仲琳《封神演义》塑造了一个莲花化身的少年英雄哪吒的形象,透过哪吒这一神话人物形象,我们看到莲花又变成了正义和勇敢的化身。
神话传说在源远流长的我国神话传说中,大慈大悲的观音菩萨的形象可谓深入民心,她端坐莲花盘,时时准备普渡众生。在人们的心目中,莲花又成了神圣、博爱、救人于苦难的代表。
小结:可见,在古人的心目中,莲是高洁、美好的象征,用莲来表情达意,表明抒情主人公的雅洁以及所表达感情的纯洁和美好。
涉江采芙蓉《古诗十九首》
文学常识介绍《古诗十九首》是梁代萧统《文选》“杂诗”类的一个标题,包括汉代无名氏所作的19首五言诗。是东汉末年文人五言诗的选集。并非一人一时所作,从内容看,主要写的是作者的失意和哀伤,写游子、思妇的离愁和相思。作品继承了《诗经》《楚辞》的传统,吸收了汉乐府的营养,所以不但善于运用比兴,而且创造出一种独特的风格、艺术成就很高。钟嵘《诗品》:“惊心动魄,可谓几乎一字千金。”
梳理情节1、2句:涉江郊游采摘芙蓉3、4句:人在远方心愿难遂5、6句:回望故乡长路漫漫7、8句:天各一方忧伤难遣以乐衬哀
通译渡过江水去采撷那莲花,岸边的洼地里,还长着数不清的兰草。采了花要送谁呢?我所思念的人啊,却在遥远的地方。回首眺望故乡,迢迢长路却是无尽的遥远。虽然心意相同却分居两地,在思念的忧伤中一直到老。
诗歌鉴赏品味古代人送给最亲爱的人的礼物往往不是什么金银珠宝,而是一株花或是一棵芳草,送别时总是折一枝柳条送给远行的人,远行的人为了表示对好朋友的思念,逢到驿使就托带一枝梅花给他。这种生活情调是简朴的,也是美好的。正如王维的《相思》所写:“红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。”采花折柳,这正是古人传情达意的方式,一方面是传达了对亲朋的关怀、思念,另一方面又寄托了对亲朋的美好祝愿。
1、诗歌描写“多芳草”的“兰泽”有什么艺术作用?1、环境描写2、侧面烘托主人公形象的雅洁和所表达感情的纯洁和美好。2、三、四句一问一答,在诗歌中具有怎样的表达作用?1、结构上是暗转过渡2、为表现主人公的情绪由欢欣洋溢转变为下面的黯然销魂作铺垫。
3、诗人真是看到芙蓉芳草才想到“所思在远道”的吗?如果不是,诗人为什么要这样写?如果诗首就开门见山地把她表出,诗就平淡无味。是全诗发展的顶点,也是转折点,一方面替上文的发展暂时作一结束,一方面为下文的发展作一伏线
4、五、六句的“还顾”、“漫浩浩”具有怎样的表达作用?1,“还顾”,动作性和画面感很强,表现了主人公孤独、忧愁、怅惘的形象和心情。2,“漫浩浩”一词是写主人公与环顾所见“旧乡”的距离,给人以路途绵延无尽的感觉。3,两个词含蓄地传达了主人公极度痛苦的心情.
5、最后两句除了表达主人公黯然痛苦的心情,还能体会到什么?两个彼此相爱的人的真挚笃厚的感情。
问题探究关于《涉江采芙蓉》,有人认为抒情主人公是男性,“涉江”者和“环顾”者都是男子,也有人认为抒情主人公是女性,“涉江”者是女子,“还顾”者则是“所思”的男子。你怎么看?