2019-2020年高中语文《虞美人》同步练习 苏教版

2019-2020年高中语文《虞美人》同步练习苏教版【必做题】1．下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是(　　)A．玉砌(qì)　强劲(jìng)订正(dīnɡ)择菜(zhái)B．罗衾(qīn)似的(sì)露骨(lù)挫折(cuò)C．一晌(shǎnɡ)蜕变(tuì)连累(lèi)马匹(pǐ)D．昏聩(kuì)槛菊(jiàn)编纂(zuǎn)阑珊(lán)2．下列词语的书写，有误的一项是(　　)A．春花秋月　　应犹在　　雕阑玉砌　沏茶B．槛菊愁烟朱颜改不堪回首勘乱C．罗幕轻寒凋碧树彩笺尺素饯别D．山长水阔谙离别望尽天涯崖壁3．下列加点词语的解释，正确的一项是(　　)A．何时了(明白，懂得)B．雕阑玉砌(台阶)C．只是朱颜改(自己的容颜)D．问君能有几多愁(你)4．下列摘自宋代人的词句，按词人词风分类正确的一项是(　　)①无可奈何花落去，似曾相识燕归来。②青山遮不住，毕竟东流去。③纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。④人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。⑤三十功名尘与土，八千里路云和月。⑥满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？A．①③⑥/②④⑤B．①②③⑤/④⑥C．①③④/②⑤⑥D．①③④⑥/②⑤5．下列对词的表述，错误的一项是(　　)A．词是唐五代兴起的一种配乐歌唱的诗体，它在隋唐已经产生，晚唐五代渐渐繁荣，鼎盛时期出现在宋朝。B．词又名“诗余”“长短句”“曲”“曲子”“曲子词”等。C．词有题目和词牌，词的题目是词的内容的集中体现，词牌是词的名称。D．依据字数多少，词分为小令、中调、长调。58字以内为小令，59～90字为中调，91字以上为长调。6．把下面的句子排列成一段语境连贯的话，并将序号写在后面的横线上。①李煜生于江南，山清水秀孕育了多愁善感的气质、多才多艺的灵性。② 因此，他往往能在看似平常的句子里含有丰富内容，善于概括出人生中一些典型的、共同的、容易打动人心的东西，如喜怒哀乐、离情别绪、人生愁恨等，引起读者共鸣。③在位期间享乐优游流连于感情的旋涡，丰富的思想感情使他对一草一木、春花秋月皆有独特的感受。④凡是亡国遗民，漂泊游子，贬官谪吏，怀人相思者，读了他的词都能引发感慨或借他的词句来抒发自己的思想感情。⑤读者却不容易觉出彼此之间有什么不同而产生感情上的差距。答：________________________________________7．李煜的《虞美人》这首词可以想象成五个电影镜头，前四个镜头的脚本已写出，请续写最后一个。要求：①按照词意来设计场景和人物的神态动作；②想象合理。(6分)[场景]　深院小楼、春夜、月明[人物]　李煜镜头一：李煜凄苦地披上外衣，走上庭院的小楼，天上挂着一轮圆月，院子里的虞美人花正在开放。镜头二：他慢慢转过身去，远眺南方——他那无法看到的“三千里地山河”，失落的、冰凉的眼泪打在手臂上，他陷入痛苦的回忆中。镜头三：南唐后主王宫，规模盛大，气势恢宏的歌舞《霓裳羽衣曲》正在上演，舞女娉婷，千娇百媚；南唐后主李煜与众臣纵情欢娱，一片歌舞升平的景象。镜头四：南唐的宫殿女墙颓坏，雕花栏杆和玉石台阶还在，但园囿荒芜，满目萧条……镜头五：________________________________________________________________________________________________________________________________________8.默写(1)春花秋月何时了？________________。(2)小楼昨夜又东风，____________________________。(3)____________________________，只是朱颜改。(4)________________？恰似一江春水向东流。二、文本阅读阅读《虞美人》，回答9～10题。9．请分析词中“春花秋月”、“往事”、“雕阑玉砌”、“朱颜改”的含义。①春花秋月：②往事：③雕阑玉砌： ④朱颜改：10．“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”是千古传诵的名句，它抒发了词人怎样的情感？你认为它好在哪里？答： 【选做题】阅读下面这首词，回答1～3题。浪淘沙令李　煜帘外雨潺潺，春意阑珊，罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。　　独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。1.“潺潺”，拟声词，多指流水声，并映衬人们愉快的心情。本词中的“潺潺”表现了词人怎样的心情？(2分)答：______________________________________________________________2.最末一句的含意是什么？用了什么表现手法？写出了作者怎样的处境？(3分)答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.此词和《虞美人》同为亡国之作，二者有何区别？(2分)答：___________________________________________________________________________________________________________《虞美人》同步练习答案 1．D　2．B3．BA项“了”，了结，终止。B项“雕栏玉砌”意为“雕花的栏杆和玉石的台阶”，代指南唐的宫殿。C项“朱颜”应为红颜，少女(宫女)的代称。D项“君”不是“你”，而是“我”的意思。4．A　5．C　6．解析：对于此题来说，通读全部句子，可以确定中心话题为“强调李煜的气质特点及其词作的风格影响、读者的感受”，再加之由词人到词作的逻辑关系及②③④⑤都出现了指示代词、人称代词、关联词语，故可确定首句为①；理清其后句子的顺序，抓住关键词即可确定为①③②⑤④。答案：①③②⑤④7.参考答案：李煜手扶栏杆，俯瞰小院外，一两朵桃花在风雨中飘飘摇摇，那载着落红的溪水流向远方，目睹此景，想起自己的人生际遇，他不由发出一声长叹。9．①“春花秋月”指美好的景物，但作为失国之君的李煜无心欣赏，讨厌它的无尽无休。②“往事”是指昔日尊贵的帝王生活。③“雕阑玉砌”指雕花栏杆和玉石台阶，代指故国的宫殿，用宫殿概括一切繁华富贵的东西。④“朱颜改”语含双关，概括一切过往的人事，兼喻江山易主，物是人非。10．答案：(1)这两句千古传诵的名句，抒发了词人既深且重、难以遏止的愁绪。(2)以春水来喻愁绪，既巧妙地呼应了“春花”“东风”等点明季节的词语，又把抽象的愁绪形象化了（词人用“一江春水”来比喻愁多，用“向东流”来比喻愁源源不断，把抽象的概念写得具体生动，深刻地表现了词人浓重不绝的愁绪。）既写出了愁绪的汹涌浩荡、奔流不息，又写出了愁绪的连绵不绝、无尽无休。 选做题1.答案　此处的“潺潺”表现了词人的厌烦和无奈。2.答案　含意：昔日美好的日子一去不复返了。手法：今昔对比。处境：写出了词人命运的巨大落差，处境的艰难。3.答案　本词以景起，由景到情，将梦境与现实、欢乐与悲恨交织叙述，纯用白描，不事渲染而语气生动。同为亡国之痛，本词比《虞美人》更哀伤、苦楚。上阕用倒叙，先写梦醒再写梦中，五更梦回，薄薄的罗衾挡不住晨寒的侵袭，加上寒夜阴雨的衬托，凄苦之情倍增，于是追忆起梦境中的片刻欢乐。然而眼前的景象怎样呢？下阕前三句解释藏于内心深处最怕的一件事：独自莫凭栏。然后讲原因，最后以三物设喻，暗示亡国之后无力回天的悲苦无奈。