伤仲永导学案

伤仲永学习导航1、 联系实际，对类似仲永的现象发表自己的看法。2、 顺畅朗读课文，能讲述这个故事。3、 弄清方仲永才能变化的过程，领悟故事所包含的道理。一、 沙滩拾贝1、本文选自            ，作者 　　   ，是           代著名     家       家、     家。唐宋散文八大家之一。2、文题“伤”的意思是                                。3、给下列加点的字注音：世隶(    )耕                日扳(    )仲永环谒(    )  环谒于邑人(    )        不能称(    )前时之闻      泯然众人矣（  ）二、 浪里串珠4、解释下列多义词： ⑴自：并自为其名（      ） 自是指物作诗立就（      ） ⑵书：即书诗四句（      ） 未尝识书具（      ） ⑶然：父利其然也（      ） 泯然众人矣（     ） ⑷去：一狼径去（        ） 西蜀之去南海（    ） ⑸之：人之为学有难易乎（    ） 吾欲之南海（      ） 　　　其邻人之父亦云（      ） 忽啼求之（       ） 5、解释下列各句中的词语： ⑴日扳仲永环谒于众人（日：       ） ⑵忽啼求之（啼：       ） ⑶父异焉（异：              ） ⑷父利其然也（利：             ） ⑸稍稍客宾其父（宾客：         ） ⑹从先人还家（先人：           ） ⑺或以钱币乞之（或：             ）6、选出“之”字用法不同的一项（　）Ａ、仲永之通悟，受之天也　　Ｂ、忽啼求之Ｃ、余闻之也久　　　　　　　Ｄ、或以钱币乞之7、下列“之”用法不同的一项是（      ）       A．忽啼求之         B．邑人奇之       C．不能称前时之闻   D．于舅家见之8、火眼金睛！下面句子谁被翻译错了？选出来（　）　Ａ、又七年，还自扬州，复到舅家问焉　    译：又过了七年，我回到扬州，再次到舅舅家，问起方仲永的情况。  Ｂ、余闻之也久     译：我早就听说过这件事了。  Ｃ、稍稍宾客其父      译：渐渐以宾客之礼对待他的父亲。  Ｄ、仲永之通悟，受之天也      译：仲永的通晓、领悟能力是天赋的。9、做个小翻译！翻译下列句子，注意加粗的词的意思。⑴　邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。____________________________________________________________⑵　父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。____________________________________________________________⑶　自是指物作诗立就。____________________________________________________________10、在下面各句横线上补上原句省略的成分。⑴　明道中，____从先人还家，____于舅家见之，________十二三矣。⑵　______借旁近与之，_______即书诗四句，并自为其名。三、  深海探宝仔细阅读下列选段，完成练习。 　　金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 　　余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”11、⑴　第一段写仲永才能初露时期的情形。主要内容有两点：一是写______________________，二是写_________________________。　⑵　文中哪些语句介绍了方仲永才能发展变化的三个阶段？第一阶段：_________________________________________________第二阶段：_________________________________________________第三阶段：_________________________________________________12、　方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么？__________________________________________________________13、　文中“世隶耕”为“___________”作了铺垫，衬托了方仲永_________。14、　读了此文，结合实际，谈谈自己的看法。 15、写出一句与“勤奋”有关的名言。 四、扬帆弄潮阅读下列文段，做段后练习。 　　王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄（zhé，就）默记。暮归，忘其牛，父怒挞（tà）之。已而（过后）复如初。母曰：“儿痴如此，曷（何，怎么）不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策（通“册”，指书卷）映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，冕小儿，恬（安然）若不见。16、　解释下列加粗的词语。（看谁又快又准！）Ａ、窃入学舍（　　　　）　　　　　　　Ｂ、夜潜出（　　　　）　Ｃ、冕因去，依僧寺以居（　　　　）　　Ｄ、父怒挞之（　　　　）17、做个小翻译，翻译下列句子。Ａ、已而复如初。_________________________________________________________Ｂ、儿痴如此，曷不听其所为？_________________________________________________________18、写出文中最能表现出王冕读书专心入迷的一句。