4烛之武退秦师课件
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4烛之武退秦师课件

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时间:2022-02-21

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资料简介
《左传》烛之武退秦师 字词注音氾南佚之狐缒而出共其乏困朝济而夕设版焉夫晋何厌之有阙秦秦伯说使杞子、逢孙杨孙戍之失其所与,不知fányìzhuìgōngzhāofÚquēyuèqǐpángshùzhì 文学常识一、春秋五霸春秋时代先后称霸的五个诸侯,通指齐桓公、晋文公、秦穆公、宋襄公和楚庄王。二、《十三经》《易经》、《书经》、《诗经》、《周礼》、《仪礼》、《礼记》、《春秋左传》、《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》、《论语》、《孝经》、《尔雅》、《孟子》。 《左传》又名《春秋左氏传》,是我国第一部详细完整的编年体历史著作,相传是鲁国的史官左丘明所著。因为《左传》《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作,所以它们又被称作“春秋三传”,。《左传》以《春秋》的记事为纲,以时间先后为序,详细地记述了春秋时期各国内政外交等大小事实。三、《左传》 《左传》善于描写战争和记述行人辞令,记事条理清楚,叙述精确,详略合宜,委曲简洁;写人简而精,曲而达,婉而有致,人物形象栩栩如生。常常是寥寥几句,就能使读者如见其人,如闻其声。左氏之传,史之极也。文采若云月,高深若山海。——朱彝尊《经文考》 四、“秦晋之好”春秋时代,晋国统治集团内部发生斗争,公子重耳被迫流亡,历经卫、齐、曹、宋、郑、楚、秦等诸侯国。重耳在各国遭遇不尽相同。齐楚皆以厚礼相待,而郑大夫叔瞻劝君若不能厚待,就要除之后快。后来秦穆公派人把重耳请到秦国,并把女儿嫁给重耳,秦晋结下姻亲关系。再后来,秦穆公派兵把重耳护送回国当了国君,就是晋文公。 五、史书常见的几种体例(一)编年体:按年月日顺序编写史书的体例《春秋》我国最早的编年体史书《左传》我国现存最早的记事详明的编年史《资治通鉴》我国古代最大的编年体通史(二)国别体:是一种先分不同国家,再在一国之内按年代编写史书的体例。《国语》《战国策》等均采用这种体例。(三)纪传体:由司马迁开创的以人物记传为中心的史书体例。《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》直至《清史》的二十四史均采用这种体例 晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。以:因为无礼于晋=于晋无礼晋军(于)函陵,秦军(于)氾南。军:驻军。名→动第一段:晋秦围郑 晋文公、秦穆公联合围攻郑国,因为郑国曾对晋文公无礼,并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。晋军驻扎在函陵,秦军驻扎在氾南。返回 秦国和晋国出兵攻打郑国的理由:1以其无理于晋2贰于楚(晋文公逃亡时郑国没有以应有的礼遇接待他)(郑从属于晋的同时又从属于楚)1秦郑无矛盾冲突;2晋师出有名;3秦出战源于“秦晋之好”也为图利。4大国扩张争霸 佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。()辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”()许之。言于郑伯=于郑伯言师:军队辞:推辞用子:重用您而:才是:这过:过错省略句第二段:临危受命 佚之狐对郑伯说:“郑国处于危险之中,如果能派烛之武去见秦伯,一定能说服他们撤军。”郑伯同意了。烛之武推辞说:“我年轻时,尚且不如别人;现在老了,做不成什么了。”郑文公说;“我早先没有重用您,现在危急之中才求您,这是我的过错。然而郑国灭亡了,对您也不利啊!”烛之武就答应了。 (一)()夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。怎敢拿(此事)来麻烦您……鄙:把…当作边邑焉:什么用:因为陪:增加第三段:智退秦师夜晚用绳子将烛之武从城墙上放下来已经使…灭亡于君有益,对您有好处变雄厚变薄弱 夜晚用绳子将烛之武从城上放下去,去见秦伯,烛之武说:“秦、晋两国围攻郑国,郑国已经知道要灭亡了。如果灭掉郑国对您有好处,那就烦劳您了。越过晋国把远方的郑国作为秦国的东部边境,您知道是困难的,您何必要灭掉郑国而增加邻邦晋国的土地呢?邻邦的国力雄厚了,您的国力也就相对削弱了。 (二)若舍郑以()为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。(三)且君尝为晋君赐矣,()许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?”以(之)为:把它作为东道主:东边道路上的主人行李:出使的人共:通“供”乏困:缺少的(东西)。形→名为:给予济:渡河版:防御工事夫:发语词何厌之有=有何厌宾语前置厌:通”餍”满足且:况且所+V=名词性舍:放弃尝:曾经赐:恩惠 假如放弃灭郑的打算,而让郑国作为您秦国东道上的主人,秦国使者往来,郑国可以随时供给他们所缺乏的东西,对您秦国来说,也没有什么害处。况且,您曾经对晋惠公有恩惠,他也曾答应把焦、瑕二邑割让给您。然而,他早上渡河归晋,晚上就筑城拒秦,这是您知道的。有什么能让晋国满足呢? (四)既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。结果(一)秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。东:向东。名→状封:使……成为他的边境/疆界。名词使动肆:延伸,扩张。阙:侵损,削减焉:哪里唯:句首语气词,表希望图:考虑说:通“悦”戍:戍守,守卫(郑国) 现在它已把郑国当作东部的疆界,又想扩张西部的疆界。如果不侵损秦国,晋国从哪里取得它所企求的土地呢?秦国受损而晋国受益,您好好掂量掂量吧!”秦伯高兴了,就与郑国签订了盟约。并派杞子、逢孙、杨孙帮郑国守卫,就率军回国。 烛之武如何说服秦君?一、欲扬先抑,以退为进坦言知亡,避其锐气:郑既知亡矣三、替秦着想以利相诱巧攻心理舍郑会对秦有利:君亦无所害四、引史为例巧施离间利用矛盾(君之所知也)表面为秦-----实质为郑五、推测未来,劝秦谨慎(唯君图之。)二、阐明厉害晓之以弊巧析形势亡郑只对晋有利:邻之厚,君之薄分析利弊,层层深入不战而屈人之兵 结果(二)子犯请击之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。之:指代秦军微:假如没有古·夫人:那人及:达到因:依靠敝:损害adj→V所与:所结交的人,同盟者知:通“智”明智乱:(军队)散乱,混乱易:交换,替代武:勇武,战时遵守的道义准则其:还是。表商量语气古·去:离开之:指代郑国第四段:晋师撤退 子犯请求晋文公下令攻击秦军。晋文公说:“不行!假如没有那人的支持,我就不会有今天。借助了别人的力量而又去损害他,这是不仁义的;失掉自己的同盟国,这是不明智的;以混乱代替联合一致,这是不勇武的。我们还是回去吧!”这样晋军也撤离了郑国。 词语解释且贰于楚也。贰:晋军函陵,秦军氾南。军:辞曰:臣之壮也,犹不如人辞:若使烛之武见秦君,师必退若:越国以鄙远,君知其难也。鄙:焉用亡郑以陪邻?陪:行李之往来。行李:从属二主驻扎推辞假如把··当作边邑增加出使的人 共其乏困。共:且君尝为晋君赐矣。赐:朝济而夕设版焉。济:又欲肆其西封。肆:阙秦以利晋。阙:秦伯说。说:微夫人之力不及此。微:夫:通“供”,供给恩惠渡河延伸、扩张侵损、削减通“悦”,高兴(如果)没有那 重要虚词例释1、而①今急而求子(才,连词,表顺承)②夜缒而出(表修饰,连词)③若亡郑而有利于君(表顺承,连词)④朝济而夕设版焉。(表转折,连词) 2、以①以其无礼于晋(因为,连词)②敢以烦执事(拿,用,介词)③越国以鄙远(表顺承,连词)④焉用亡郑以陪邻?(表顺承,连词)⑤若舍郑以为东道主(把,介词) 3、焉①子亦有不利焉。(语气词,表陈述)②焉用亡郑以陪邻?(疑问副词,为什么)③若不阙秦,将焉取之(疑问副词,哪里)④且焉置土石(疑问代词,哪里)⑤以俟夫观人风者得焉(代词,之)⑥永之人争奔走焉(兼词,于此) 4、之①唯君图之(代词,指阙秦以利晋)②何厌之有?(宾语前置的标志)③微夫人之力不及此(助词“的”)④臣之壮也(用在主谓之间取消句子独立性) 5、其①君知其难也(他的,代词)②吾其还也(还是,表商量或希望的语气词)③以其无礼(郑国,代词) 1、通假字通“矣”,了。通“供”,供给、供应。通“餍”,满足。通“悦”,高兴。通“智”,明智,聪明。1今老矣,无能为也已2共其乏困3夫晋,何厌之有4秦伯说,与郑人盟5失其所与,不知古汉语常识 2、词类活用烛之武退秦师晋军函陵秦军汜南若亡郑而有益于君越国以鄙远邻之厚,君之薄也即东封郑若不阙秦阙秦以利晋因人之力而敝之共其乏困退,使…撤兵。军,驻军。亡,使…灭亡。把…当作边邑;远地。厚,薄,变雄厚变薄弱向东;把…当作疆界。阙,使…削弱。利,使…获利。敝,损害。乏困,缺少的东西 3、古今异义东道主行李乏困夫人古义:东方道路上(招待过客)的主人。若舍郑以为东道主。今义:请客的主人。古义:那人。微夫人之力不及此。今义:对已婚女子的尊称。古义:出使的人。行李之往来。今义:出门时所带的包裹等。古义:缺少的东西。共其乏困。今义:疲劳。 4、特殊句式1、判断句(1)是寡人之过也(“也”表示判断)(2)因人之力而敝之,不仁(否定判断)2、省略句(1)晋军(于)函陵,秦军(于)汜南(省略介词“于”)(2)(烛之武)辞曰:“臣之壮也……”(省略主语“烛之武”)(3)若舍郑以(之)为东道主(省略介词“以”后面的“之”) 3、宾语前置夫晋,何厌之有?(“有”的宾语“何厌”前置,“之”作为标志。翻译时要调整为“有何厌”。)4、状语后置以其无礼于晋(介宾短语“于晋”作状语,后置,翻译时要调整为“于晋无礼”) 1、对下列句中划线词语解释,不正确的一项是()A.晋军函陵(军:军队)B.贰于楚也(贰:从属二主)C.是寡人之过也(是:这)D.亡郑以陪邻(陪:增加)A本课验收 2、下列句中划线词,意义相同的一组是()A.然郑亡,子亦有不利焉阙秦以利晋,唯君图之B.既东封郑又欲肆其西封C.越国以鄙远,君知其难也肉食者鄙,未能远谋D.若不阙秦阙秦以利晋D本课验收 3、下列“其”字意义不同于其他三项的是()A.君知其难也B.共其乏困C.又欲肆其西封D.吾其还也D本课验收 4、与“许之”句式相同的一项是()A.邻之厚,君之薄也B.夫晋,何厌之有C.敢以烦执事D.佚之狐言于郑伯曰C本课验收

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