高中语文古文复习六鸿门宴

古文复习六一、诗歌复习行香子•七夕李清照草际鸣蛰，惊落梧桐，正人间、天上愁浓。云阶月地，关锁千重。纵浮槎来，浮槎去，不相逢。星桥鹊驾，经年才见，想离情、别恨难穷。牵牛织女，莫是离中。甚霎儿晴，霎儿雨，霎儿风。【注】①蛰：蟋蟀。②云阶月地：指天宫，语出杜牧《七夕》诗。③“纵浮槎”三句：张华《博物志》记载，天河与海可通，每年八月有浮槎，来往从不失期有人矢志要上天宫，带了许多吃食浮槎而往，航行十数天竟到达了天河此人看到牛郎在河边饮牛，织女却在很遥远的天宫中浮槎：指往来于海上和天河之间的木筏此三句系对张华上述记载的隐括，借喻词人与其夫的被迫分离之事。⑥甚霎儿：“甚”是领字，此处含有“正”的意思；霎儿：一会儿。原题呈现：1＞上片抒发了词人什么样的情感请简要分析（5分）2、本词运用了多种表现手法，请试举其中主要的两种加以赏析（6分）二、课本复习鸿门宴（二）《史记》沛公旦日从.百余骑来见项王，至鸿门，谢口：“臣与将军戮力••而攻秦，将军战河北••，臣战河.南.，然不自意.能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤•。”项王口：“此沛公左司马曹无伤言之。不然•，籍何.以.至此？”项王即.日.因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。范增数目••项王，举所佩玉玦以示.之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因•击沛公于坐•，杀之。不者，若属••皆且.为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽..沛公，庄不得击。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今I3之事何.女口•？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意•常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命•.。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不 内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆.地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦•尽裂。项王按剑而尽.□:'客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士，赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢.，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆.其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖.之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且.不避，卮酒安.足辞！ 咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故•遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说•.，欲诛有功之人。此亡秦之续.耳，窃为大王不取也。”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。三、实词复习51、怜：公子纵轻胜，弃之降秦，独不怜公子姊邪？丈夫亦爱怜其少子乎52、弥：拥众数万，马畜弥山敢拜于弥缝敝邑，寡君有望矣然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之欲急53、莫：至莫夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉稍出近之，愁愁然，莫相知便可速遣之，遣去慎莫留山盟虽在，锦书难托。莫，莫，莫。54、乃：家祭无忘告乃翁好雨知时节，当春乃发生今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎今其智乃反不能及，其可怪也欤当立者乃公子扶苏老臣今者殊不欲食，乃自强步，日三四里，少亦嗜食，和于身也四、虚词复习（五）于仁得复见将军于此荆国有余地而不足于民苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯请奉命求救于孙将军皆朝于齐 青，取之于蓝故燕王欲结于君于其身也，则耻师焉2、良曰：“长于臣。”冰，水为之，而寒于水非常之谋，难于猝发3、或脱身以逃，不能容于远近内惑于郑袖，外欺于张仪吾长见笑于大方之家4、王于兴师，修我戈矛 5、吴之民方痛心焉，于是乘其厉声以呵，则噪而腿吾祖死于是，吾父死于是五、句式复习固定句式（二）1＞有以，无以例1:吾终当有以活汝。例2：军中无以器2、庸乎例：吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？3、其……乎（邪）例：其真无马邪？其真不知马也。4、得无……乎，得无……耳匕例：若翁廉，若辈得无苦赞?5、无乃乎（与）例：无乃尔是过?6、之谓也，其之谓也；其之谓乎例：谚所谓'‘唇亡齿寒”者,其虞虢之谓也。7、孰与，以孰例：公之视廉将军孰与秦？8、然则例：是进亦忧，退亦忧，然则何術耶?9、有者例：邑有成名者，操童子业，久不售。10＞与其孰若（无宁）例：与其坐而待亡，孰若起而拯之。11＞能无乎例：信而见疑，忠而被谤，能无怨？12＞（而）况乎 例：今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况聒23、安能、何能、何得例1:安能摧屑折腰事权贵，使我不得茹颜例2：其妻口：“君美其，徐公何能及君也？”