高中语文鸿门宴延伸阅读练习1 人教版
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高中语文鸿门宴延伸阅读练习1 人教版

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时间:2022-02-21

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资料简介
高中语文鸿门宴延伸阅读练习1阅读下文,完成1~5题。项籍者,下相人也,字羽。初起时,年二十四。其季父项梁。梁父即楚将项燕,为秦将王翦所戮者也。项氏世世为楚将,封于项,故姓项氏。项籍少时,学书不成,去,学剑,又不成。项梁怒之。籍曰:“书,足以记姓名而已。剑,一人敌,不足学。学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法。籍大喜。略知其意,又不肯竟学。项梁尝有栎阳逮,乃请蕲狱掾曹咎书,抵栎阳狱掾司马欣,以故事得已。项梁杀人,与籍避仇于吴中,吴中贤士大夫皆出项梁下,每吴中有大繇役及丧,项梁常为主办,阴以兵法部勒宾客及子弟,以是知其能。秦始皇帝游会稽,渡浙江。梁与籍俱观。籍曰:“彼可取而代也!”梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣!”梁以此奇籍。籍长八尺余,力能扛鼎,才气过人,虽吴中子弟,皆已惮籍矣。(摘自司马迁《史记·项羽本纪》)1.对下列句中加点字的意义解释错误的是()A.学书不成。书:识字,写字。B.又不肯竟学    竟:完成。C.阴以兵法部勒宾客及子弟。    阴:暗中。D.毋妄言,族矣。族:杀尽全族的人,这里是动词。【解析】B项中的“竟”是副词,“自始至终、全”的意思。【答案】B2.对下列句子判断不正确的是()①项籍者,下相人也。②为秦将王翦所戮者也。③毋妄言,族矣。④以故事得已。A.①句是判断句。传记一般在开头用这样的语句交代人物的籍贯、身份等。B.②句中“为……所”表示被动。C.③句是否定句,否定词是“毋”。D.④句中“故事”是两个词,“故”是“过去的”,“事”是“事情”。【解析】此题考查掌握文言词语和句式的能力。“③毋妄言,族矣”是项梁警告项羽的话,是祈使句,虽然有否定词,但不属否定句。④句中的“故事”不是一个词,故,表示原因;事,指项梁在栎阳所犯的触及刑律的事。【答案】CD3.对下列两组句子中的加点字,判断正确的是()①梁以此奇籍②足以记姓名而已①以是知其能②略知其意A.两个“以”意义相同,两个“知”意义也相同。B.两个“以”意义相同,两个“知”意义不同。C.两个“以”意义不同,两个“知”意义也不同。D.两个“以”意义不同,两个“知”意义相同。【解析】第一组中,第①句中的“以”是“因为”的意思,第②句中的“以”是“用来”的意思。第二组中,第①句中的“知”是“了解”之意,第②句中的“以”是“学到”“懂得”之意。【答案】C 4.对下列句子的意思理解正确的是()籍长八尺余,力能扛鼎,才气过人,虽吴中子弟,皆已惮籍矣。A.项羽身高力大,才气过人,即使是吴中的徒弟,也都害怕他。B.项羽虽是外乡人,但因其身高力大,才气过人,吴中本地的子弟也都敬畏他。C.项羽身高力大,才气过人,使吴中子弟,都对他很忌惮。D.项羽凭借自己身高力大,才气过人,赢得了吴中子弟的信任。【解析】此题考查对句意的理解,而非句子的翻译。A项中将“子弟”释为“徒弟”,错;C项中将“虽”释为“使”,错;D项中将“惮”译为“信任”,错。只有B项,不论对句意的把握,还是对句间关系的理解,都是正确的。【答案】B5.下列判断错误的是()A.项燕是项羽的祖父,是楚国的名将。B.项梁因杀人,躲避到了吴中。经司马欣的周旋,才得以免罪。C.项羽学习“书”“剑”“兵法”,都没有学成。D.吴中的士大夫都比不上项梁,所以项梁能成为徭役、丧葬等大事的主办者。【解析】根据文意,因司马欣周旋而“已”的是项梁在栎阳所犯的触及刑律的事,而司马欣与项梁杀人事件无关。【答案】B●美文品赏天堂的通行证(四川考生满分作文)葛朗台在天使的引领之下,来到了上帝的面前,接受最后的审判:是上天堂,还是下地狱。一到上帝的跟前,葛朗台老头就迫不及待地跪下,双手合掌,央求上帝:“仁慈的主啊,可怜可怜我这个老头子吧,请让我到天堂吧。我是那么的信仰您,尊敬您,也无时无刻不憧憬去天……”“你带来了什么?”上帝显然有些不耐烦了。葛朗台一惊:没想到上帝这儿也兴这个!他慌忙掏出一把金银珠宝,自己还留了几个在衣袋里,捧到上帝面前:“您收下,这是我小小心意,请您把我派到天堂吧,我是那么……”正说着,只见上帝衣袖一挥,眼前的珠宝全化为云烟飘散。葛朗台傻眼了。“你还有什么?”上帝又问。“我……我还有钱。”葛朗台慌忙又摸,这下他真傻了,衣袋里什么也没有了。“钱财为身外之物,生不带来,死不带走,你带来的只是过眼云烟,你没有一点实际的东西吗?”上帝准备拿出地狱通行证。“我还有,还有,我有才学,我机敏,我是个赚钱的好手。”葛朗台几乎要哭了。上帝冷笑一声:“哼哼!这些人地狱里多得是。你没有通往天堂的证明,去地狱吧!”葛朗台一屁股坐在地上,面如土色。这时,卡西莫多也被带来了,他面带微笑,脸上洋溢着生前幸福的微笑。“你有什么?”上帝问。“除了诚信,我一无所有,尊敬的上帝,您看着办吧!”卡西莫多回答得很坦然。上帝一挥衣袖,卡西莫多立即身着清白的衣服,头上悬着一只光环,驼背也直了,宛然成了一位天使。“去吧,你的天堂在等着你。”上帝笑着对他说。随后卡西莫多消失在天宇间,去他的极乐净土了。“为什么,他那么丑,又驼背又傻,而且没有钱和荣誉,他没有资格上天堂!”葛朗台跳了起来。 “可他有诚信,这是永恒不变的灵魂。健康、美貌是天生的;机敏和才学是培养的,他可以永存人世间上。金钱和荣誉是虚幻的,死后一切归为尘土。你现在一无所有,只能去地狱!”葛朗台彻底服了,他发誓下辈子要以诚信为人生坐标。【点评】文章构思巧妙,把两个世界文学长廊中的著名人物形象放到一起来写。又丑又驼又傻又没钱的卡西莫多因一生诚信而上了天堂,守财奴葛朗台却因一生缺乏诚信而下了地狱。在作者对人物语言行动的生动传神的叙写中,通过上帝之口揭示了“诚信是永恒不变的灵魂”这一深刻的主题,有很强的教育意义。结尾用葛朗台的转变来突现“诚信”的威力,升华了主题。

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