高中语文鸿门宴同步练习3 新课标 人教版 必修2

高中语文鸿门宴同步练习3一、基础知识1．下列各组词语中加点的读音，完全正确的一组是A．啜(chuò)泣慑(shè)服恬(tián)淡无声无臭(xiù)B．供(gōng)应瞥(piē)见蓓蕾(léi)游目骋(chěng)怀C．杳(yǎo)然砧(zhēn)板笑靥(yè)倜傥(dǎng)风流D．吮(shǔn)吸畏葸(sī)哺(bǔ)育戎马倥偬(zǒng)2．下列各组词语中，有错别字的一组是A．陨石恣意胡为卑恭屈膝湮没不闻B．屏弃委靡不振巍然屹立清彻见底C．攻讦惮精竭虑声闻遐迩风雨如晦D．剽悍擢发难数动辄得咎自顾不暇3. 下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是（ ）①我从南方到北京求学，毕业后能在北京工作______好，回家乡也不错。②现在，国际形势很复杂，我们______把困难估计得严重些为好。③放眼地图，如织的铁路线与公路线将大大小小的城市______起来。④市教委制定的新的《小学生守则》和《中学生行为规范》从本学期起开始______。A. 固然 宁可 贯穿 施行B. 虽然 宁肯 贯串 施行C. 固然 宁肯 贯穿 实行D. 虽然 宁可 贯串 实行4. 下列句子中，加点成语使用恰当的一句是（ ）A. 新任主编显然不是一个从长计议的人，对刊物未来的发展没有任何预想。B. 明摆着是歪理邪说，本应不以为然才是，却有那么多人相信，真令人想不通。C. 协会的一些好事者本打算策划泰森再打一场，然而随后发生的变故使这一计划成了纸上谈兵。D. 这位离开北京二十年的美籍华人，走在大街上，心中感叹这座城市与他当初离开时的面貌简直不可相提并论 5．下列各句中标点符号使用正确的一项是A．越来越多的废旧轮胎长期露天堆放，不仅占用大量土地，而且极易滋生蚊虫，传播疾病，引发火灾，业内称之为“黑色污染。”B．“好读书而不求甚解”这句话，是嘲讽那些不知读书为何用的“书虫”呢？还是以戏谑的口吻赞赏“读书当观其大略”的要诀？C．每个人都需要来自爱的力量，它是灵感和创造的源泉；但仅有爱的力量是不全面的，仅有它可能把人们引入歧途。D．巴黎第七大学的尚德兰，是法国著名的汉学家，翻译过张伟，李锐，王蒙的小说和北岛，杨炼，顾城的诗歌。6、下列各句中没有语病的一句是  A、他焦急地等待着，铃声突然响起，他冲上去拿起了听筒，电话那端传来一个操普通话的男子的声音说：“恭喜你，你被录取了!”  B、临床试验证明，采用草药防治多种疾病的效果良好，这使那些对怀疑用草药防治疾病是否有效的人，受到深刻的教育。  C、冷战之后，部分国家之间在政治、经济、文化等方面的距离为何难以逾越?这是当今从事国际问题研究的专家学者们关注的问题。   D、求同和封闭的中国传统思维方式，对我们的教育产生了深远的影响；时至今日，语文阅读教学依然是一种注经解经式的教学。 二、语段精读7．下列句中没有通假字的一项是()A．愿伯具言臣之不敢倍德也B．张良出，要项伯C．良乃人，具告沛公D．旦日不可不蚤自来谢项王8．下列各句中加点字用法不同于其他三项的一组是()A．项伯乃夜驰之沛公军B．料大王士卒足以当大王乎C．吾得兄事之D．项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公9．下列句中加点的古今异义词，解释有误的一项是()A．约为婚姻(这里指结为儿女亲家)B．备他盗之出入(指防止农民起义军进进出出)与非常(指意外的变故)也。C．沛公居出东(指崤山以东)时D．若能以吴越之众与中国(指中原地区)抗衡10．下列句中“所以”的用法与“所以遣将守关者”不同的一项是()A．只知其然，不知其所以然B．亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也C．此国之所以不昌也D．师者所以传道受业解惑也11．翻译下列句子（1）君安与项伯有故（2）沛公奉卮酒为寿（3）距关，毋内诸侯，秦地可尽王也（4）籍吏民，封府库12．下列叙述不符合文意的一项是()A、项伯回到军营，把刘邦的话如数告诉项羽，并趁机为刘邦说情。项羽竟然答应了，刘邦也如愿了。B、刘邦邀请项伯，又是敬酒，又是拉关系，用谎言为自己辩护，企图笼络住项伯，让项伯在范增面前为张良说些好话。C、刘邦回答张良“谁为大王为此计者”的问话时，说是有蠢小子唆使，实际上是他自己的想法。D、项伯把项羽要攻打刘邦的机密泄露给了张良，这里，项伯本是为个人情谊，结果却坏了项羽的大事。三、拓展延伸 虞愿字士恭，会稽余姚人也。年数岁，中庭橘树冬熟，子孙竞来取之。愿独不取，家人皆异之。元嘉末，为国子生，再迁湘东王国常侍，转浔阳王府墨曹参军。明帝立，以愿儒吏学涉，兼番国旧恩，意遇甚厚。帝性猜忌，星文灾变，不信太史，不听外奏，敕灵台知星二人给愿，常直内省，有异先启，以相检验。 帝以故宅起湘宫寺，费极奢侈。以孝武庄严刹七层，帝欲起十层。不可立，分为两刹，各五层。新安太守巢尚之罢郡还，见帝，曰：“卿至湘宫寺未？我起此寺，是大功德。”愿在侧曰：“陛下起此寺，皆是百姓卖儿贴妇钱，佛若有知，当悲哭哀愍，罪高浮图，有何功德？”尚书令袁粲在坐，为之失色。帝乃怒，使人驱下殿。愿徐去无异容。以旧恩，少日中，已复召入。 帝好围棋，甚拙，去格七八道，物议共欺为第三品。与第一品王抗围棋，依品赌戏。抗每饶借之，曰：“皇帝飞棋，臣抗不能断。”帝终不觉，以为信然，好之愈笃。愿又曰：“尧以此教丹朱[注]，非人主所宜好也。”虽数忤旨，而蒙赏赐，犹异余人。迁兼中书郎。出为晋平太守，在郡不治生产。前政与民交关，质录其儿妇。愿遣人于道夺取将还。在郡立学堂教授。郡旧出蚺蛇，胆可为药。有饷愿蛇者，愿不忍杀，放二十里外山中，一夜蛇还床下。复送四十里外山，经宿，复还故处。愿更令远，乃不复归，论者以为仁心所致也。海边有越王石，常隐云雾，相传云：“清廉太守乃得见。”愿往观视，清澈无隐蔽。后琅岈王秀之为郡，与朝士书曰：“此郡承虞公之后，善政犹存，遗风易遵，差得无事。”以母老解职，除后军将军，褚渊尝诣愿，不在，见其眠床上积尘埃，有书数帙。渊叹曰：“虞君之清，一至于此。”令人扫地拂床而去。（《南齐书·虞愿传》节选）[注]丹朱：尧的儿子。尧认为他不肖，不足以授天下。13．下列句中加点词语的解释，不正确的一项是  （    ） A．物议共欺为第三品物议：众人的评论 B．抗每饶借之  饶借：谦让C．虽数忤旨，而蒙赏赐忤旨：违背皇帝的旨意 D．愿遣人于道夺取将还将还：将要送还14．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是  （    ）A．①虽数忤旨，而蒙赏赐     ②不敢言而敢怒B．①袁粲在坐，为之失色      ②且为之奈何？C．①清廉太守乃得见              ②设九宾于廷，臣乃敢上璧D．①以母老解职    ②赵王岂以一璧之故欺秦耶？15．下列各组句子中，分别表明虞愿“为人耿介”和“为政清廉”的一组是（    ）  A．①佛若有知，当悲哭哀愍②子孙竞来取之，愿独不取B．①愿徐去无异容  ②愿更令远，乃不复归 C．①愿遣人于道夺取将还②愿往观视，清澈无隐蔽 D．①尧以此教丹朱，非人主所宜好也②见其眠床上积尘埃，有书数帙16．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是  （    ） A．明帝为湘东王时，虞愿任湘东王国常侍。明帝即位后，虞愿因与他有旧恩，因而受到重用。尽管皇帝生性猜疑，仍让虞愿负责灾异预报。B．虞愿虽因私人关系而得到皇帝的信用，但却敢于犯颜直谏。皇帝耗巨资建造寺院，他认为劳民伤财，罪孽比佛塔还高；对皇帝爱好围棋一事他敢当面指责。这在当时是很难得的。C．虞愿在晋平郡任太守时敢于为民做主，并且仁爱廉洁，深受同僚的称道；但他并不关心郡内的农业生产。D．虞愿除了勤于吏治外，对儒学也有研究，并且非常重视学校教育，尽管身居高位，但仍然保持清廉的本色。17．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）以愿儒吏学涉，兼蕃国旧恩，意遇甚厚。（3分）译文：______________________________________（2）常直内省，有异先启，以相检验。（3分）译文：______________________________________  （3）此郡承虞公之后，善政犹存，遗风易遵，差得无事。（2分） 译文：_____________________________________18．下面一则广播新闻的导语不精练，附加成分较多，淹没了主题。请根据广播新闻导语要短，必须紧紧围绕事件的主题，提炼其中新闻事件特点，改写这段导语。（不超过50字）当举世闻名的成昆铁路从“死亡的禁区”凿通之后，一些外国专家曾下过这样的断言：这条铁路即使修成也经不住大自然摧毁，不出十年将从地球上抹去。然而，成昆线三万多名铁路员工用治山治水的累累成果作出了否定的回答。昨天(6月30日)成都铁路局西冒分局在四川省凉山彝族自治州首府西昌市，举行了成昆铁路通车二十周年庆祝活动。改写：19．下面是一份有关我国轿车供求状况的资料，请根据这份资料的内容，概括出两点结论。（不超过40字）（4分）我国轿车供求状况：年份2001200220032004（预计）2005（预计）轿车需求量（万辆）72105138266346轿车产量（万辆）70106192349471（1）（2） [参考答案]http://www.DearEDU.com1．A（B．蕾liěC．傥tǎngD．葸xǐ）2．D（A．恭一躬B．彻一澈C．惮一弹）3. A（①““固然”、“虽然”都是连词。“固然”侧重于确认某种事实，“虽然”侧重于让步。因此，“虽然”只能用于表示前后意思不矛盾。本句应该用“固然”。②““宁可”只单说选取的一面，后常加“的好”、“为好”。“宁肯”表示取舍，所选择的做法主要取决于人的意愿。③“贯串”从头到尾地穿过，自始至终地体现，对象多是抽象事物。“贯穿”穿过、连通，对象多是具体事物（如“城市”）。④““施行”实施（法令、规章、制度等）侧重于执行。“实行”用实际行动来实现，侧重于实现，是使思想上的东西变成现实。）4. B（A. “从长计议”是“慢慢商量，不急于做出决定”，不是“作长远打算”。C. “纸上谈兵”形容理论空洞，脱离实际，或死守教条，不知变通，不表示计划落空。D. “相提并论”指把根本不相同的两种事物或两个人放在一起议论，并不强调时间上的差别。应用“同日而语”，它往往用于时间上的差别。B. “不以为然”意为“不认为是对的”，本句使用恰当。）5．（A、句号移到引号外。B．第一个问号改为逗号。D．并列人名后的逗号改为顿号。）6D（A“传来……的声音”与“……说”句式杂糅。B、滥用介词，把“对”删去。C、“逾越”与“距离”动宾搭配不当。）7、C（A．“倍”通“背”B．“要”通“邀”C．“蚤”通：‘早’’）8B（没有名词作状语。）9、B(“出入”在这里是偏义复词，偏在“入”)10、D（用来……的，其余为“……原因”）11、（1）你怎么跟项伯有旧交情?（2）沛公举起一杯酒，祝项伯健康。（3）把守函谷关，不要让诸侯进来，秦的地盘尽可以称王了。（4）登记了官吏、百姓；封闭了仓库。12、B（危急时刻采用的缓兵之计。）13．D（将还：把她送还）14．B（B项第一句的“为”是表原因的介词，因为；第二句的“为”是表对象的介词，对 。A项的两个“而”均为转折连词；C项的两个“乃”均为副词，才  ；D项的两个“以”均是介词，表原因）15．D（A项第二句不属于“为政”B项第二句只能表现虞愿仁慈C项第二句属迷信说法，不足以表现虞愿为政清廉D项第一句是虞愿当面指责皇帝笃好围棋，表现虞愿为人耿介；第二句通过旁人之眼看出虞愿无余财，表明虞愿清廉）16．C（错在“他不关心郡内的农业生产”。原文“在郡不治生产”意为“虞愿在郡内不经营家产”生产，家庭谋生的产业）17（1）认为虞愿对儒学和吏治都有研究，再加上在封国时的往日恩情，所以对虞愿待遇十分优厚。（2）常年在内省当班，有灾异情况就预先禀告，以便检验审查。（3）此郡承蒙虞公治理之后，善政仍然存在，遗风易于遵守，我几乎清净无事了。18．提示：应紧紧扣住成昆铁路通车二十周年的重大意义。示例：曾经被外国专家断言不出十年就将从地球上被抹去的成昆铁路，6月30日骄傲地度过了它的二十岁生日。19．要点：①需求量和产量都在不断上升。②目前已供过于求，预计这种情形将更加突出。