高中语文(粤教版)必修五同步课后训练:14 鸿门宴
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高中语文(粤教版)必修五同步课后训练:14 鸿门宴

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资料简介
课后训练一、基础知识1.下列加点词语解释有误的一项是()A.旦日飨士卒(用酒食犒赏)B.此亡朵之鍰耳(后继者)C.沛公起如庙(如同)D.今事有竄,故手来告良(幸而)2.下列句子中不备通假字的一项是()A.距关,毋内诸侯B.愿伯具言臣之不敢倍德也C.令将军与臣有郤D.备他盗之出入与非常也3.下面各句加点词的意思相同的一项是()A.①君为我呼入②君土为人不忍••B.①会其怒,不敢献②会天人雨,道不通••C・①项王即日因留沛公与饮②不如因善遇之••D.①故遣将守关②君安与项伯有故••二、课外阅读阅读下面的文言文,完成第4〜7题。汉元年十月,沛公兵遂先诸侯至霸上。秦王子婆素车白马,系颈以组,封皇帝玺符节①,降软道旁。诸将或言诛秦王。沛公曰:"始怀王遣我,固以能宽容;且人已服降,又杀之,不祥。”乃以秦王属吏,遂西入咸阳。欲止宫休舍,樊哙、张良谏,乃封秦重宝财物府库,还军霸上。召••诸县父老豪桀曰:“父老苦秦苛法久矣,诽谤者族,偶语者弃市②。吾与诸侯约,先入关者王之,吾当王关中。与父老约,法三章耳:杀人者死,伤人及盗抵罪③。余悉除去秦法。诸吏人皆案堵④如故。凡吾所以来,为父老除害,非有所侵暴,无恐!且吾所以还军霸上,待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑,告谕之。秦人大喜,争持牛羊酒食献飨军士。沛公又让不受,■曰:“仓粟多,非乏,不欲费人。”人又益喜,唯恐沛公不为秦王。或说沛公曰:“秦富十倍天下,地形强。今闻章邯降项羽,项羽乃号为雍王,王关中。今则来,沛公恐不得有此。可急使兵守函谷关,无内诸侯军,稍征关中兵以自益,距之。”沛公然其计,从之。十一月中,项羽果率诸侯兵西,欲入关,关门闭。闻沛公已定关中,大怒,使焉布等攻破函谷关。项羽遂西屠烧咸阳秦宫室所过无不残破秦人大失望然恐不敢不服耳。项羽使人还报怀王。怀王曰:“如约。”项羽怨怀王不肯令与沛公俱西入关,而北救赵,后天下约。乃曰:“怀王者,吾家项梁所立耳,非有功伐,何以得主约!本定天下,诸将及籍也。”乃详尊怀王为义帝,实不用其命。(节自《史记•高祖本纪》)注①组:宽丝带。玺符节:玺即玉玺,皇帝的印。符节,古代朝廷封官、传命和调兵的凭证。②弃市:即死罪,将尸体暴露街头示众。③抵罪:因犯罪而受到适当的惩罚。④案堵:案即,次序或次第;堵,墙堵。4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.欲止宫休舍止:住下。B.还军霸上军:驻扎。C・沛公又述不受让:责备。D.无内诸矗军内:同“纳”,接纳。■5.下列句子分别编为四组,全都表现沛公“得民心”的一组是()①沛公兵遂先诸侯至霸上②乃以秦王属吏,遂西入咸阳③欲止宫休舍 ④乃封秦重宝财物府库⑤与父老约,法三章⑥沛公然其计,从之A.①②⑥B.②④⑤C.①③⑤D.③④⑥1.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A.刘邦善于笼络人心,比如召集年老有德望及豪杰Z人,宣传他的政策,不接受百姓进献的牛羊酒食。B.项羽破函谷关后的所作所为令秦人大失所望:烧咸阳秦宫室,所过之处无不残破。C.本文运用对比的手法,写刘邦入关与民“约法三章”,而项羽入关后则烧杀屠戮,暗示了后來刘邦的成功与项羽的失败。D.在鲜明的对比中,可以看出刘邦是以“柔”(政策)得民众,项羽则想以“刚”(武力)进行征服,但民心是不能征服的,百姓并不服从项羽。2.翻译和断句。(1)翻译画横线的句子。①父老苦秦苛法久矣,诽谤者族,偶语者弄市。②稍征关中兵以自益,距之。(2)用“/”给画波浪线的文段断句。项羽遂西屠烧咸阳秦宫室所过无不残破秦人大失望然恐不敢不服耳。三、语言运用「'仿2齐面材料中画线的句子,补写文段中空缺处,要求句式基本一致,上下文衔接连贯。在生命里,我们几乎每时每刻都在犯错。那该做而没有做的,逐日侵蚀之后,贮满泪水,就成为遗憾湖。在这湖山Z间,我们只有一条窄路可以走,只有一种方法可以减轻那压在心上的重负,就是——进入文字的领域里,或者去读,或者去写,才能和“生命”取得些许的平衡。四、片段作文9.以“我更喜欢(项羽、刘邦)”为题,写一个作文片段。 参考答案1.答案:c点拨:如:动词,至IJ,2.答案:D点拨:A项,距一拒,3.答案A项,替/做;B项,恰逢;C项,于是,往。内一纳;B项,倍一背;C项,郤一隙。.B点就/趁机;D项,特意/老交情。答案:4.C点拨:让:谦让。5.B点拨②不杀秦王子婴,④封存秦宫财宝,⑤与父老乡亲“约法三章”,这些做法与策略深得民心,使“秦人大喜”,“唯恐沛公不为秦王”。而①只是说沛公军比各路诸侯军先到霸上,③是说沛公想在秦宫殿中住下,⑥是说沛公听取意见派兵把守函谷关。6.D点拨“百姓并不服从项羽”说法不准确。原文是“秦人大失望,然恐,不敢不服耳”。7.(1)①你们被秦国的苛法折磨得太久了,如果有人说了批评议论的话,就要灭族;两人私下议论的,就要处死罪。(关键词:“苦”“诽谤”“族”“偶语”)②再征募一些关中的士兵,用以增加自己的实力,以便抗拒他们。(关键词:“稍”“以”“距”)(2)项羽遂西/屠烧咸阳秦宫室/所过无不残破/秦人大失望/然恐/不敢不服耳。8.答案:示例:那不该做而做了的,层层(或连年)堆积之后,暗彫耸然,就成为悔恨山。9.写作提示:首先确定你喜欢的人物,为什么喜欢他,可以从性格、功绩、历史意义等角度谈,可联系《鸿门宴》及《史记》相关内容,忌空泛。参考译文:汉元年(前206)十月,沛公的军队在各路诸侯中最先到达霸上。秦王子婴驾着白车白马,用丝绳系着脖子,封好皇帝的御玺和符节,在软道旁投降。将领们有的说应该杀掉秦王。沛公说:“当初怀王派我攻关中,就是认为我能宽厚容人;再说人家已经投降了,又杀掉人家,这么做不吉利。”于是把秦王交给主管官吏,就向西进入咸阳。沛公想留在秦宫中休息,樊哙、张良劝阻,于是,沛公下令把秦宫中的贵重宝器财物和库府都封好,然后退回来驻扎在霸上。沛公召来各县的父老和有才德有名望的人,对他们说:“你们被秦国的苛法折磨得太久了,如杲有人说了批评议论的话,就要灭族;两人私下议论的,就要处死罪。我与诸侯定有条约,先进关中的,就做那里的王,我应当是关中王。现在,我和父老们约定,法律只有三条:杀人者处死刑,伤人者和抢劫者依法治罪。其余凡是秦朝的法律全部废除。所有官吏和百姓都生活秩序安定,和以前一样。我之所以到这里来,就是要为你们除害,并不侵犯你们,你们不要害怕!再说,我所以把军队撤回霸上,是想等着各路诸侯到来,共同制定一个规约。”于是派人和秦朝的官吏一起到各县镇乡村去巡视,向民众讲明情况。秦地的百姓都非常高兴,争着送来牛羊酒食,慰劳士兵。沛公推让不肯接受,说:“我仓库里的粮食不少,并不缺乏,不想让大家皴费。”秦人更加高兴,唯恐沛公不肯做秦国的王。有人对沛公说:“秦国比其他地方富裕十倍,地理形势又好。现在听说章邯投降项羽,项羽封他为雍王,并叫他做关中的王。如今要是他来了,沛公您恐怕就不能拥有这个地方了。可以赶快派军队守住函谷关,不要让诸侯军进来,再征募一些关中的士兵,用以增加自己的实力,以便抗拒他们。”沛公认为对,就依从了他的计策。到了十一月,项羽果然率领诸侯大军,西进,想要进入函谷关。可是关门闭着。项羽听说沛公已经平定了关中,非常生气,就派焉布等攻克了函谷关。项羽于是向西行进,一路屠杀,焚烧了咸阳城内的秦王朝宫室,所经过的地方,没有不残破的。秦地的人们对项羽非常失望,但又害怕,不敢不服从他。项羽派人回楚地,把关中情况向怀王报告。怀王说:“按原来约定的办。”项羽怨恨怀王当初不肯让他和沛公一起西进入关,却派他到北边去救赵,结果没能率先入关,落在了别人之后。他说:“怀王,是我家叔父项梁拥立的,他并没有战功,凭什么能主持定约呢!平定天下的,本来就是各路将领和我项籍。”于是假意推尊怀王为义帝,实际上并不听从他的命令。

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