《语文园地五》教学设计一、回顾旧知回忆课文《动物儿歌》、《古对今》、《操场上》、《人之初》二、学习新知(一)学习识字加油站1.出示谜语:有饭能吃饱,有水把茶泡。有足快快跑,有手轻轻抱。有衣穿长袍,有火放鞭炮。2.自由读,了解大意认读谜语中的生字,并口头组词出示ppt饭能饱茶轻鞭炮
(米饭)(能干)(吃饱)(喝茶)(轻柔)(鞭炮)(炮弹)3.猜一猜谜底4.议一议方法5.交流谜底6.小结:谜面读起来很好懂,并能从中找到规律,这六个字中有相同的偏旁“包”,谜底就是“包”。7.联系学过的课文《小青蛙》读一读,也能从中找出规律。(试一试)(二)学习我的发现1.出示ppt读一读吃叫吹咬2.读一读3.看一看4.交流讨论5.说一说“吃、叫、吹、咬”相同的偏旁是“口”想一想带“口”的字大多和(嘴)有关。(二)有相同的学习方法观察
提拔捉拍跑跳踢踩1.“提手旁”大多和()有关。2.“足”字旁大多和()有关。3.总结