人教版一年级上册语文《影子》教学设计第一课时——西街小学张爱玲 教学目标: 1、认知11个生字,会写2个字。认识3个偏旁。 2、正确、流利地朗读课文。3、了解有关“影子”的一些知识现象。教学重难点:1、认知11个生字,会写2个字。认识3个偏旁。 2、正确、流利地朗读课文。教学准备:多媒体课件 教学方法:学中玩,玩中学教学流程: 一、谜语揭题,激发兴趣 1、出示谜语 2.板书课题 二、闯关激趣,自主学习 第一关:我会读 1.读课文,随文识字。2.读准音,多读几遍。
3.读准词,全班交流。 4.再读文,正确流利。第二关:我会认1.读准音,认清形。2.记准音,记清形。3.识偏旁,知写法。4.玩游戏,记牢固。第三关:我会写1.认读生字,读准音。2.观察字形,知位置。3.老师范写,生书空。4.学生描红,师指导。 5.展示评价,多鼓励。 三、学习丛书,拓宽知识1.根据自读提示,阅读丛书《踹影子》。2.欣赏有关影子的图片、古诗、故事。 四、课外延伸,感受影子。板书设计:影子Zὰihòu在后