《比尾巴》学法指导一、初读课文,了解课文内容1.看图轻声读儿歌,要求读准字音,想想这首儿歌告诉我们什么。2.各自轻声读儿歌。3.检查生字的读音。shuídechánghǎoxiànghóuzisōngshǔbiǎn谁的长好像猴子松鼠扁4.指名四位小朋友分节读儿歌。(正音)5.讨论:这首儿歌告诉我们什么?二、读课文,理清文路1.请你用自己喜欢的方式读课文,找出本次参加比尾巴的队员,用“——”划出。2.引导学生用不同的句式表述。(生边说边贴各种动物图片)句式参考:⑴参加比尾巴的有()、有()、有()、有()、有()、还有()。⑵参加比尾巴的有()、()、()、()、()和()。⑶()、()、()、()、()和()参加了这次比尾巴。