语文上册《比尾巴》宋燕

比尾巴bǐwěiba人教课标版小学语文一年级上册 引入猴子hóuzi兔子tùziyāzi鸭子gōngjī公鸡kǒngquè孔雀松鼠sōnɡshǔ音乐1音乐2 这个像小耳朵一样的符号叫问号 ？我叫问号，小朋友们读课文时遇到我，声音要往上扬，记住了吗？ 猴子兔子松鼠鸭子公鸡孔雀 猴子的尾巴长。 兔子的尾巴短。 松鼠的尾巴像把伞。 公鸡的尾巴弯 鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。 找尾巴①②③④⑤⑥ 小老鼠，真奇怪，降落伞，随身带。（松鼠）猜一猜 脑袋聪明，手脚灵巧，喜欢爬树，最爱吃桃。（猴子）猜一猜 红花头上戴，彩衣不用裁，清晨唱支歌，千门万户开。（公鸡）猜一猜 耳朵长，尾巴短，只吃菜，不吃饭。（兔子）猜一猜 花冠头上戴，锦袍披身上，尾巴像扇子，展开很漂亮。（孔雀）猜一猜 脚像小扇子，嘴像小铲子，下水捉鱼虾，不湿小衣褂。（鸭子）猜一猜 作业布置1、把《比尾巴》读给爸爸妈妈听。2、搜集一种喜欢的动物尾巴的资料。 公 在句子中找出它们的反义词长——（）短 谁的尾巴细?谁的尾巴卷?谁的尾巴好像一把扇?牛的尾巴细。狗的尾巴卷。鱼的尾巴好像一把扇。 谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。 谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。 谁的尾巴像剪刀？谁的尾巴像弯月？谁的尾巴能再生？燕子的尾巴像剪刀。小狗的尾巴像弯月。壁虎的尾巴能再生。 我会编谁的尾巴细？谁的尾巴粗？谁的尾巴像鞭子？袋鼠的尾巴粗。老鼠的尾巴细。老虎的尾巴像鞭子。 走迷短比把鼠尾猴扁最巴鸭 图中有哪几种动物，你能说出它们的名字吗？这些动物的尾巴是怎样的？ 我们一起学习课文，注意读准字音！并找出生字。 长短一把伞最好看扁弯板书设计 比松短扁最把鼠公鸭猴巴尾我会认 猴、、鼠、鸭一个老公公，八呀八十岁。盘起一条腿，给他捶捶背。松树上坐小松鼠，左边小孩抱着木，右边公公敲着鼓。公松鼠shǔ松公松 阅读提示：1、请仔细认真大声朗读课文2遍。2、圈出参赛选手的名字，并想想这些参赛选手的尾巴都有什么特点？ 小朋友们，动物园里举行一场特别的比赛：比尾巴我们一起去看看有哪些动物在比尾巴了?