青蛙写诗１ (2)

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时间：2022-02-21

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青蛙写诗教学目标：1、认识14个生字，会写7个字，认识一个偏旁，了解“串”字的演变过程。（教学重点）2、有感情地朗读和背诵课文。3、认识“逗号、句号、省略号”。（教学难点）导入直接导入学习目标:1、我会认14个生字，会写3个字，认识一个偏旁。２、我能正确朗读课文。我能将课文读正确。第一站声声入耳自学指导：1、借助拼音认真读课文，读准字音，读通句子。2、读不通的地方反复多读几遍。3分钟后比一比谁能给小组加更多的分。第二站生字王国我会认14个生字。1、自己大声地认读课文中生字所在的词语。（2遍）2、同桌互读生字条中的生字，发现错误及时纠正并教读2遍。3、小组合作：给生字宝宝找朋友。3分钟后比比哪个小组得分多。诗蝌蚪逗给号泡句串珠以省略呱检测知识点：1、“串”的字理渗透。2、运用形声字的特点快速认记“蝌、蚪、逗、泡”等形声字。3、“诗、串、省”的读音。 5分6分7分8分9分我的课堂我做主8分作诗送给句号肉串水珠蝌蚪逗人可以省略水泡泡呱呱叫我来读词语我来选音节蝌蚪（dǒuduǒ)古诗（sīshī）泪珠（zhūzū）几串（cuànchuàn）水泡泡（pàopao）池塘里有一大片荷叶，荷叶上蹲（dūn）着一只小青蛙，它正在呱呱叫，就好像在作诗一样。省略号就像一串小水珠。我来读句子串()泡()句()瓜()略()中()抱（)勺()呱()路（)我能区别字组词有手就来抱，有足快快跑，有食能吃饱，有火放鞭炮，有水可以泡。我来读儿歌当（号叫）（口号）háohàodāngdàng(当心）（上当）号我能认识多音字第三站大显身手板书句泡号

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