2016人教版一年级语文《青蛙写诗》

第一课时7青蛙写诗 下雨了，下雨了，小雨点淅沥沥、沙啦啦，池塘里的一只青蛙可高兴了，他蹲在荷叶上想要写首诗。这时候，池塘里的小伙伴都来给他帮忙了。想知道小青蛙在小伙伴们的帮助下写了一首什么诗吗？快来一起读读课文吧！ 自主学习合作探究学习任务自由朗读课文，学习生字。1、自由朗读课文，读准字音，读通句子。2、把课后的生字在课文中圈出来。3、认读生字学习要求 写xiěxiězì写字我会认 诗shītánɡshī唐诗 点diǎnyǔdiǎn雨点 要yàoxūyào需要 过ɡuòɡuòmǎlù过马路 给ɡěisònɡɡěi送给 当dānɡdānɡxīn当心 串chuànyíchuàn一串 men们人们renmen 以yǐyǐqián以前 成chénɡwánchénɡ完成 诗要们点写当过给成串汉字大冲关以 入口过串当成写出口迷宫给们以诗点要 当堂检测：Xiědiǎnchuàndāngchéngguò串当成过点写 下xià我会写字词学习 ɡè个 yǔ雨 men们 下个雨们xiàgèyǔmen一个个人个个下雨雨水小雨人们我们他们上下下雨下来 读一读。诗歌诗人以前以后你们他们写字写作业shīɡēshīrényǐqiányǐhòunǐmentāmenxiězìxiězuòyè 第二课时7青蛙写诗 读题、质疑学习任务自由朗读课文，学习生字。1、青蛙为什么写诗？学习要求2、青蛙怎样写诗？3、青蛙写的是什么诗？ 读课文1、数一数：这首儿歌有几小节？在每小节前面标上序号。2、找一找：青蛙写诗时，都有谁帮助了他？用铅笔把它圈出来。 读课文1、数一数：这首儿歌有几小节？在每小节前面标上序号。2、找一找：青蛙写诗时，都有谁帮助了他？用铅笔把它圈出来。 7、青蛙写诗下雨了，雨点儿淅沥沥，沙啦啦。青蛙说：“我要写诗啦！”1小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号。”池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”青蛙的诗写成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……”24513 标点符号歌句号（。）是个小圆点，用它表示话说完。逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。 问号（？）好像耳朵样，表示一句问话完。感叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。引号（“”）好像小蝌蚪，内放引文或对话。省略号（……）六个点，表示意思还没完。 下雨了，雨点儿淅沥沥，沙啦啦。青蛙说：“我要写诗啦！”xiàyǔleyǔdiǎnrxīlìlìshālālāqīnɡwāshuōwǒyàoxiěshīlɑ“淅沥沥”“沙啦啦”是拟声词，模拟了雨点儿落下来的声音，说明雨点儿下得很小。品读课文 下雨了，雨点柔柔的，景色美丽极了，青蛙非常高兴，所以想写一首诗。青蛙为什么要写诗呢？ 小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号。”xiǎokēdǒuyóuɡuòláishuōwǒyàoɡěinǐdānɡɡèxiǎodòuhào思考：小蝌蚪游过来干了什么？小蝌蚪游过来给青蛙的诗当个小逗号。 池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”chítánɡlǐdeshuǐpàopɑoshuōwǒnénɡdānɡɡèxiǎojùhào思考：水泡泡为什么能当小句号？水泡泡圆圆的，很像句号。 荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”héyèshànɡdeyíchuànshuǐzhūshuōwǒmenkěyǐdānɡshěnɡlüèhào思考：为什么不说“一个水珠”当省略号？省略号是六个的，一个不行的，一串排起来才有趣！ 青蛙的诗写成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……”qīnɡwādeshīxiěchénɡleɡuāɡuāɡuāɡuāɡuāɡuāɡuāɡuāɡuāɡuāɡuāɡuāɡuāɡuā 有了大家的帮忙，小青蛙的诗写成了，他写的诗到底是什么呢？呱呱，这里的景色太美了！呱呱，谢谢朋友们的帮忙！呱呱，让我们一起留住这美好的图画！ 文中以物拟人，生动地描绘了青蛙雨天高兴地“呱呱呱”作诗的情景，介绍了逗号、句号、省略号三种标点符号，告诉我们语文与生活的联系。总结全文 板书设计 nǐshēnɡcílālāhuāhuāwānɡwānɡsōusōudīdīɡūɡūjījīɡuāɡuāpāpāhūhūshāshāzhīzhī【拟声词】啦啦哗哗汪汪嗖嗖滴滴咕咕叽叽呱呱啪啪呼呼沙沙吱吱拓展 用“√”给加色的字选择正确的读音。写诗（shīsī）一串（chuànchàn）可以（ǐyǐ）写成（chénɡchén）√√√√随堂练习