人教版(新课程标准)一年级上册《青蛙写诗》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、生字组词,看谁组得多(共1题;共2分)1.(2分)给划线的字选择正确的解释。①父亲安顿好受伤的妻子。_______A.妥当B.停顿②他疾步走到那里。_______A.快速B.疾病二、多音字辨析(共1题;共12分)2.(12分)比一比,再组词。玩_______暴_______则_______境_______绝_______策_______顽_______爆_______测_______镜_______色_______束_______三、形近字组词。(共1题;共12分)3.(12分)我会查字典。要查的字音序音节部首除去部首还有几笔组词甜____________________________ ______________祥____________________________ ______________四、画龙点睛,加标点。(共1题;共5分)4.(5分)我会连词成句,并加上标点。①开着 一大片 鲜花 门前 的 绚丽多彩②睡在 里 种子 泥土 软软的第5页共5页
③郊外 异常美丽 景色 春天的④不好意思 小柳树 笑了 听了 地⑤精灵 我的 大森林的 彩色铅笔 是⑥当 小虫子 喜欢 我 一只⑦让我 终生 教诲 老师 难忘 的⑧网上 又 了 蜘蛛 坐在⑨老房子 焕然一新 使它 翻修了 我们⑩天上 黑暗 太阳 整个世界 没有了 一片五、课内阅读(共1题;共13分)5.(13分)阅读短文,并完成后面的练习。日月潭简直就是人间仙境。那儿,不仅环境宁静,而且景色宜人。无论在早晨、黄昏、晴天或雨天,她都呈现各种不同的面貌。黎明时,湖面的青烟还没有散去,(隐隐约约朦朦胧胧)_____地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候,清风吹来,顿时使人清醒了许多。日落的时候,潭水(飘荡荡漾)_____着美丽的霞光,像害羞的小姑娘的脸,多么好看。在艳阳高照的当儿,整个日月潭的美景,都清晰地展现在眼前,使人突然胸襟开朗起来。蒙蒙细雨的时候,她又好像披上一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么(隐隐约约朦朦胧胧)_____,充满了神秘感。(1)把括号中不恰当的词语划去。_______ _______ _______(2)找出文中一个比喻句。(3)这一自然段具体描写了日月潭在哪几种情况下的景色?六、阅读文章(共1题;共7分)6.(7分)阅读短文,完成后面的练习。做什么事最快乐第5页共5页
小青蛙想,做什么事最快乐呢?他跳到大树下,问啄木鸟:“叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“______最快乐。”他跳到田野里,问水牛:“爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:“______最快乐。”他跳到花丛中,问蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“______最快乐。”他回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得最快乐。”(1)选一选。(填序号)①耕地 ②采蜜 ③捉虫子Ⅰ啄木鸟说:“_______最快乐。”Ⅱ水牛说:“_______最快乐。”Ⅲ蜜蜂说:“_______最快乐。”(2)连一连。 大树下_______ 问蜜蜂 小青蛙 跳到田野里_______ 问啄木鸟 花丛中_______ 问水牛(3)读了青蛙妈妈的话,你懂得了什么?_______①做自己最想做的事最快乐。②做自己最会做的事最快乐。③做对别人有用的事最快乐。第5页共5页
参考答案一、生字组词,看谁组得多(共1题;共2分)1-1、二、多音字辨析(共1题;共12分)2-1、三、形近字组词。(共1题;共12分)3-1、四、画龙点睛,加标点。(共1题;共5分)第5页共5页
4-1、五、课内阅读(共1题;共13分)5-1、5-2、5-3、六、阅读文章(共1题;共7分)6-1、6-2、6-3、第5页共5页