部编版小学语文一年级上册 课文2 第7课 青蛙写诗 同步练习

部编版小学语文一年级上册课文2第7课青蛙写诗同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共9题；共32分)1.（4分）给下列划线的字注音。_____________________上尉传递烛芯_____________________摇曳结束周旋2.（4分）下面是四年级⑸班第一组同学的姓名，请你把他们的姓氏按音序重新排列。章鹏、白巧灵、王涛、黄晓玲、牛犇、杨晓燕、彭向东欧阳群、辛春妮、李兰芳、崔尚洁、马建国、龚喜旺、金鑫_______3.（6分）选择正确的字填空。的   地   得厚厚_______白雪   唔哩哇啦_______叫歪歪斜斜_______写   鹅毛般_______苇絮眼睛睁_______圆圆的   疼_______直咧嘴4.（3分）比一比，再组词。白_______　柏_______奇_______ 椅_______　交_______　饺_______第5页共5页 5.（3分）看拼音，写词语jīèchāyāngkūwěizhuānxīn____________________________guānjiémùbiāojīngbīngjiǎnzhèng_____________________6.（3分）给下列字换偏旁变新字，再组词。暖——______________   接——______________7.（3分）看拼音写词语。chuǎi cèchōu tìhé ǎi_____________________8.（1分）连词成句，并加上标点①了 老师 严肃 神情 的 变得②是 杨桃 吗   样子 这个 的9.（5分）根据课文内容或要求答题①一天中太阳做了多少好事：她把金光_______，她把小树_______；她陪着小朋友_______，看他们扬起欢乐的浪花。（《太阳是大家的》）②后来的二十年里，我因此_______。虽然我知道人永远_______，但是可以比原来_______，如果加把劲，有时可以_______。（《和时间赛跑》）③地球上的_______和_______，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是_______，到处是_______。（《太阳》）④“不知细叶谁裁出，_______”选自贺知章的《_______》，他把_______比作_______，形象地写出了柳枝的柔美。⑤《小马过河》的故事告诉我们：_______，亲口尝梨知酸甜。看见同桌不好好学习，我想用“一寸光阴一寸金，_______”来告诉他要珍惜时间；小红过生日，我做了一张贺卡送给她，上面写着：_______，礼轻情意重。第5页共5页 二、语言表达(共1题；共10分)10.（10分）阅读课文片段，完成练习。夕阳渐渐西沉，晚霞映红了天空，也映红了刺槐林和竹林。天上的鸟越来越少了，可是整个林子里的灰椋鸟还是不愿过早地安眠。看，这几只刚刚落在枝头上，那几只又马上扑棱棱地飞起。它们的羽毛全变成金红色的了，多么像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇！树林内外，百鸟争鸣，呼朋引伴，叽叽啾啾，似飞瀑落入深涧，如惊涛拍打岸滩，整个刺槐林和竹林成了天然的俱乐部。这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会，还是在庆祝自己的节日？要不怎么会这么热闹？我被这喧闹而又热烈的场面感染了，竟情不自禁地欢呼起来。（1）这段话写的是灰椋鸟_______时候的活动情景。（2）从文中的“_______。”一句中，可以看出“灰椋鸟不愿过早地安眠”。（3）用文中带下划线词“……似……如……”造句。（4）片断中的“飞瀑落入深涧”写出了灰椋鸟的_______。“惊涛拍打岸滩”写出了灰椋鸟的_______。第5页共5页 参考答案一、基础运用(共9题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、第5页共5页 7-1、8-1、9-1、二、语言表达(共1题；共10分)10-1、10-2、10-3、10-4、第5页共5页