《雨点儿》识字写字教学建议1.识字:⑴本课生字中,“清”是后鼻音,要予以强调,“数”是翘舌音,“彩”是平舌音,“点”“飘”拼读时不要漏掉介母“i”。⑵教师要调动学生识记生字的积极性,运用多种方法识字:熟字加偏旁:清、问、回熟字换偏旁:菜—彩漂—飘熟字换部件:穿—空“数、点、落、答”等字适宜整体识记。⑶巩固认字的方法:①可以借助电脑课件,做“生字与音节找朋友”的游戏。图画“小雨点儿”身上写着音节,图画“大雨点儿”身上写着生字,把“小雨点儿”和“大雨点儿”连一连。②给“大雨点儿”身上的字找朋友(扩词)。2.写字:“方、半、巴”三个字都是独体字。注意指导学生观察这三个字在田字格里的位置以及笔画的高低长短,把字写匀称。方:注意强调笔顺。为使字写得美观,可以抓住这几点:第一笔点、第三笔的起笔与收笔、第四笔起笔的位置都在竖中线上。半:第三笔横较短,第四笔是长横,最后一笔竖要写在竖中线上。巴:注意强调笔顺。最后一笔不能写得太短。