第六单元·课文雨点儿本课时编写:合肥市桂花园学校西区郭萍
1.会认“数、彩”等12个生字,会写“问、有”等5个生字;认识1种笔画“乛”,认识3个偏旁“彡、穴、刂”。2.分角色朗读课文。3.懂得雨水与植物生长有着密切的关系。学习目标
雨点儿像是来自天上的精灵,它们争先恐后地飘向大地,满怀喜悦地去滋润万物,悄无声息地执行着自己神圣的使命。让我们走进课文,去听听大雨点儿和小雨点儿的对话吧!课文导入
数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来。shǔbùqīnɡdeyǔdiǎnrcónɡyúncɑilǐpiāoluòxiàlái课文讲解
半空中,大雨点儿问小雨点儿:“你要到哪里去?”bànkōnɡzhōnɡdàyǔdiǎnrwènxiǎoyǔdiǎnrnǐyàodàonǎlǐqù这里运用了拟人的修辞手法。大雨点儿和小雨点儿是不会说话的,这里把它们当作人来写,使它们具有人的情感,把雨点儿写活了,使文章更生动,事物特点更突出,富有情趣。
xiǎoyǔdiǎnrhuídáwǒyàoqùyǒuhuāyǒucǎodedìfɑnɡnǐnedàyǔdiǎnrshuōwǒyàoqùméiyǒuhuāméiyǒucǎodedìfɑnɡ。小雨点儿回答:“我要去有花有草的地方。你呢?”大雨点儿说:“我要去没有花没有草的地方。”
“有花有草的地方”,既点明小雨点儿要去的是一个美丽的地方,也暗含雨点儿与花草的关系。
不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。bùjiǔyǒuhuāyǒucǎodedìfɑnɡhuāɡènɡhónɡlecǎoɡènɡlǜle“更红”“更绿”说明这里的环境比以前美多了,可见小雨点儿对花草的滋润作用。
如何理解这句话?没有花没有草的地方,开出了红的花,长出了绿的草。méiyǒuhuāméiyǒucǎodedìfɑnɡkāichūlehónɡdehuāzhǎnɡchūlelǜdecǎo
问wèn
yǒu有
bàn半
cónɡ从
nǐ你
数shǔshǔbùqīnɡ数不清
彩cǎicǎihónɡ彩虹
空kōnɡkōnɡhézi空盒子
到dàoláidào来到
方fānɡdìfanɡ地方
没méiméirén没人
更ɡènɡɡènɡhónɡ更红
绿lǜlǜsè绿色
出chūxiǎnɡchū想出
长zhǎnɡzhǎnɡchū长出