人教版小学语文一年级上册雨点儿课件 (15)

小学语文人教版一年级上册12.雨点儿景泰小学高艺宁 小学语文人教版一年级上册12.雨点儿第二课时 01教学目标及重难点教学难点教学重点教学目标1、积累课文中的语言，尝试运用，锻炼口头表达能力。2、能正确、流利地朗读课文，读出自己的感受。3、体会雨点的可爱，懂得雨水与植物生长有密切的关系。 教学难点教学目标教学重点教学重点：正确、流利地朗读课文。读出自己的感受。教学难点：通过读课文让学生知道雨水与植物生长的关系，写好生字“方”。02教学目标及重难点教学难点 一谈话激趣整体读文二创设情境探究感悟三想象延伸揭示主题03教学步骤设计整体感知分角色体会情感读课中操：大雨和小雨 12雨点儿 云彩飘落数不清半空地方回答 数不清半空地方飘落回答 数不清半空回答飘落 回答数不清飘落 数不清飘落 飘落 数不清 数不清的雨点儿 数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。 数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。 数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。 数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。 2半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？”3小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你呢？”4大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。” “你要到哪里去？” “你要到哪里去？” “我要去有花有草的地方。你呢?”“我要去没有花没有草的地方。”“你要到哪里去？” “我要去有花有草的地方。你呢?”“我要去没有花没有草的地方。”“你要到哪里去？” “我要去有花有草的地方。你呢?”“我要去没有花没有草的地方。”“你要到哪里去？” “我要去有花有草的地方。你呢?”“我要去没有花没有草的地方。”“你要到哪里去？” “我要去有花有草的地方。你呢?”“我要去没有花没有草的地方。”“你要到哪里去？” “我要去有花有草的地方。你呢?”“我要去没有花没有草的地方。”“你要到哪里去？” “我要去有花有草的地方。你呢?”“我要去没有花没有草的地方。”“你要到哪里去？” 小雨点儿要去大雨点儿要去，。 不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，长出了红的花，绿的草。 小雨点不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。 小雨点不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。 大雨点没有花没有草的地方，长出了红的花，绿的草。没有花没有草的地方，长出了红的花，绿的草。 小雨点，沙沙沙小雨点，沙沙沙，luòzhāngzuǐbα落在花园里，花儿乐得张嘴巴。小雨点，沙沙沙，chítángwǔdǎo落在池塘里，荷花舞蹈笑哈哈。小雨点，沙沙沙，yěbá落在田野里，苗儿乐得向上拔。小雨点落在、和。 小雨点，沙沙沙小雨点，沙沙沙，luòzhāngzuǐbα落在花园里，花儿乐得张嘴巴。小雨点，沙沙沙，chítángwǔdǎo落在池塘里，荷花舞蹈笑哈哈。小雨点，沙沙沙，yěbá落在田野里，苗儿乐得向上拔。小雨点落在、和。花园里池塘里田野里 小雨点，沙沙沙落在果园里，_____。 第三笔是（）？ 第三笔（）？ 第三笔（）？ 谢谢指导