人教版小学语文一年级上册12 雨点儿 (5)

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时间：2022-02-21

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活动4：三、听读想说认识雨点1、我会听师：请同学们闭上眼睛，仔细听配乐朗读，听完后告诉老师和同学：你听到了什么，眼前好像看到了什么？（生自由发言）2、我会读学生们以自己喜欢的方式读课文。（配乐朗读朗读欣赏、自由练习等方式中任选一种朗读课文）3、我会想引导生边读边想，读了课文我又知道了什么，还想知道什么。4、我会说生交流读懂了的课文内容及还想知道的内容教学设计说明：闭眼听配乐朗读，有助于激发学生的情感，活跃思维。阅读是学生个性化行为，应鼓励学生自主选择阅读方式进行阅读。教学中渗透学法的指导，引导学生学会阅读。

人教版小学语文一年级上册12 雨点儿 (5)

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