部编版口语交际用多大的声音课件

口语交际用多大的声音一年级上册 观察图片，说说下面这些行为对吗？ 上面的行为都是不正确的。 在公共场所要保持安静。 那在什么时候需要大声说话呢？ 交际内容本次口语交际是让同学们讨论并表演：什么时候要大声说话？什么时候要小声说话？培养同学们良好的说话习惯。用多大的声音 交际指导1.看一看：仔细观察课本中的几幅图画，设想一下图中的几种情景应该大声说话还是小声说话？2.议一议：小组内展开讨论，畅所欲言。想一想图上的哪种情景要大声说话，哪种情景要小声说话。3.演一演：小组派同学上台表演几种说话的情景，注意吐词清晰，举止大方，表演生动形象。4.评一评：师生共同评价各小组的表演，确定在什么时候要大声说话，什么时候要小声说话。 交际示范老师：同学们，今天我们来讨论一下什么时候要大声说话，什么时候要小声说话。大家都有什么想法呢？ 蒙蒙：我觉得在图书室应小声说话，因为大家都在认真读书，只有小声说话才不会打扰别人。 冬冬：我觉得跟老师交流时声音要适中，吐词要清晰，要大胆地向老师说明问题，表达自己的想法。 凯凯：上课举手发言，上讲台演讲，声音要大，要照顾教室坐在后排的同学，让大家都能听清楚。 语文园地六一年级上册 连一连。liányilián 读一读，背一背。dúyidúbèiyibèi前后左右东南西北早晨起来，面向太阳。前面是东，后面是西。左面是北，右面是南。chénmiànxiànɡtàiyánɡ 我从公交站台上认识了这些字。ɡōnɡjiāozhàntái公交站台 diànyǐnɡyuàn电影院我认识了“电影院”三个字。 wèishēnɡyuàn卫生院我认识了“卫生院”三个字。 xiǎomàibù小卖部我认识了“小卖部”三个字，还从食品包装袋上认识了好多字。 bàokāntínɡ报刊亭我认识了“报刊亭”三个字，还认识了杂志上的一些字。 古朗月行（节选）［唐］李白小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。ɡǔlǎnɡyuèxínɡjiéxuǎntánɡlǐbáixiǎoshíbùshíyuèhūzuòbáiyùpányòuyíyáotáijìnɡfēizàiqīnɡyúnduān 【译文】小时候不认识月亮，把它称为白玉盘。又怀疑是瑶台仙镜，飞在夜空青云之上。【赏析】古诗生动地表现出月亮的形状、颜色和月光的皎洁可爱，使人感到新颖有趣，传达出儿童的天真烂漫之态。 谁会飞shuíhuìfēi谁会飞？鸟会飞。鸟儿怎样飞？扇扇翅膀去又回。 谁会跑？鸟会跑。马儿怎样跑？四脚腾空仰天叫。谁会飞 谁会飞谁会游？鸟会游。鱼儿怎样游？摇摇尾巴摆摆头。 谁会飞谁会飞？鸟会飞。鸟儿怎样飞？扇（shān）扇翅膀去又回。谁会跑？马会跑。马儿怎样跑？四脚腾空仰（yǎng）天叫。谁会游？鱼会游。鱼儿怎样游？摇摇尾巴摆摆头。问答歌 谁会爬？虫会爬。虫儿怎样爬？。 谁会？会。怎样？。创编儿歌 熊猫袋鼠壁虎蜗牛 这首儿歌用一问一答的形式告诉了我们鸟、鱼、马的运动方式。同学们可以先借助拼音自己把儿歌读通顺，然后和爸爸妈妈一起表演读。