《语文园地六》教材分析泰安市岱岳区徂徕镇北望小学张苹《语文园地六》是人教版小学语文一年级上册第六组中的语文园地。内容包括认读生字,巩固汉语拼音,复习偏旁归类识字,进行词、句训练和说话训练。口语交际话题,安排在每个单元后面,使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。识字的编排实行认写分开,多认少写。教材的编写以课程标准为依据,体现了课程标准提出的基本理念和基本精神,教材内容具有综合性、科学性、时代性、趣味性、广泛适用性等特点。教学重点:训练学生准确地运用词语。教学难点:了解词语重叠以后语气能加重充分利用多媒体,利用教材优美的情境图,创设轻松愉悦的学习情境,激发学生的学习兴趣。深入了解学生,改进教学方法,正确把握新教材的特点,抓住教学的重点、难点,紧扣教学目的进行教学,创造性地使用新教材。阅读教学中要结合学生的年龄特点和认识水平,把握好理解的度,摒弃繁琐的分析和空洞的说教,做到“读”字当头,多读、精讲、重视朗读背诵的指导,重视学生对语字的认识和积累。重视范读,充分发挥教师的示范作用,并结合范读、范说进行听力训练。本课内容可以安排2课时的新授课。