《一名物理学家的教育历程》课件 (2)

一名物理学家的教育历程襄阳八中高一赛金娣 字词检查：一、字音辨识深渊（）浩瀚（）贪婪（）怪诞（）畏葸（）撒手人寰（）刨根究底（）二、字形辨认1.五彩斑lán（）2.杜zhuàn（）波lán（）不惊酒zhuàn（）3.鱼qí（）4.惊chà（）不已叱zhà（）风云shì（）好chà（）紫嫣红5.zhà（）栏6.xiá（）想shān（）瑚xiá（）疵shānshān（）来迟闲xiá（）yuānhànlándànxǐhuánpáo斓澜鳍嗜栅珊姗姗撰馔诧咤姹遐瑕暇 学习目标：1、以“教育历程”为重点，认真分析体会这一过程中所蕴含的成为科学家的必备因素。2、探讨科学精神，树立科学精神。 一名物理学家的教育历程□加来道雄题意：我是怎样成为一名物理学家的。 一、整合·感知1、本文写作者成为理论物理学家，经历了哪几个阶段？在文中找出相应的词语或句子。2、每个阶段写了哪些事情？请概括回答。3、这些事情与作者最终成为科学家有什么关系？请从每个事件中概括出一个关键词，来说明想成为一名科学家所要具备的必要因素。 童年青年想象力好奇心知识实践理论物理学家中年二、思考•领悟 想象力好奇心知识实践科学高峰二、思考•领悟科学精神 三、应用•拓展什么是科学精神？科学精神——科学主体在长期的科学活动中所陶冶和积淀的价值观念、思维方式和行为准则等的总和。 三、应用•拓展中国科技发展的现状资料：经过几十年的经济建设，特别是改革开放以来，中国经济发展取得了举世瞩目的成就，产业规模迅速扩大，综合国力迅速增强。但是必须看到，粗放型增长方式仍在我国经济增长中起着支配地位。国民生产总值的增加主要是靠大规模投入自然资源、资金和劳动力来支撑；相当多的企业素质不高，科技开发、创新能力弱，技术进步缓慢，产品档次低、消耗高、质量差。目前，我国企业的技术装备水平很多处于世界60-70年代的水平，工业企业设备近20%老化，超期服役率达40%。资源消耗高，有效利用程度低。单位国民生产总值消耗的能源是日本的6倍、韩国的4.5倍、美国的3倍；钢材、木材、水泥的消耗强度分别为发达国家5-8倍、4-10倍和10-30倍。能源利用效率仅为30%，比发达国家低20%……我国虽在高科技领域取得了举世瞩目的成就，如神九飞天、航母试航等，但面对国际经济、科技竞争的严峻挑战和人口多、底子薄、人均资源相对短缺、环境污染日趋严重的国情，我们国家更应该大力发展科学技术。 三、应用•拓展思考讨论：如果想要大力发展科技，成为科学人才，除了要具备加来道雄身上的想象力、好奇心、知识和实践精神外，还需要具备什么样的科学精神？ 三、应用•拓展曾有一位商务部长说，由于“中国制造”利润较低，我们出口8亿件衬衫的利润，才能抵国外一架空客380。欣赏视频：《中国制造》800000000：1这一数据对比说明了什么？ 《“中国制造”到“中国创造”》部分歌词三、应用•拓展身边掠过无数丰田宝马其实并非生在欧美东洋中国制造赫然印在标签上……勇敢对廉价说NO拒绝把我们血汗都带走……发达国家经济危机没有动荡因为他们攥着高科技秘方我们却拿着微薄利润呼吸浑浊空气脚踩污染大地……掌握核心技术这事不能总在酝酿能造汽车座椅还得会马达变速箱中国制造变为中国创造不能只停留在梦想铭记这首歌把你的灵魂点亮 三、应用•拓展怎样担起中国创造的重任？掌握核心技术树立科学精神责任心爱国心 衷心感谢！