一名物理学家的教育历程-(录课)

云飞作品 董云飞一名物理学家的教育历程 《构想未来》理论物理学教授世界著名物理学家科学畅销书作者超弦理论的奠基人《平行宇宙》《晓闻热线》《早安美国》加来道雄（1947—今）作者简介 字词知识刨根究底（）撒手人寰（）湮没（）惊诧（）栅栏（）畏葸不前（）五彩斑斓（）目眩（）鄙视（）冷嘲热讽（）杜撰（）释义：怪诞（）释义：给下面蓝色字体注音并解释最后两个词语意思 刨根究底（páo）撒手人寰(huán)湮没(yān)惊诧(chà)栅栏(zhà)畏葸不前(xĭ)五彩斑斓(lán)目眩(xuàn)鄙视(bǐ)冷嘲热讽(fěng)杜撰(zhuàn)——没有根据地编造虚构怪诞（dàn）——荒诞离奇古怪 初读感知对爱因斯坦的崇敬和他宇宙的理解表明一生求索目标和对宇宙的认识12【提问】作者开篇引用爱因斯坦的话，用意何在？ ？世界水池之外的世界水莲能够自己运动鲤鱼科学家消失和重现另外的世界根本不存在【提问】“鲤鱼科学家”对“世界”的认识是怎样的？ 鲤鱼人类相似拒绝承认超自然现象思想保守固执己见不肯改变思考方式？【提问】作者想通过“鲤鱼科学家”对世界的认识说明什么？ 重点突出，详略得当。时间严谨踏实精彩事例不及其余突出事例课文精读【提问】题目是《一名物理学家的教育历程》，为什么只选童年的两件趣事和高中时建立实验室的事例来写？本文在材料处理上有什么特点？ 水塘——宇宙我们——鲤鱼比较阅读《宇宙的边疆》【小组讨论1】 【小组讨论2】【提问】本文体现了怎样的科学精神？【明确】本文三个主要部分，并不是简单地叙述成长的故事，而是具有深刻的科学精神内涵，可以从中看到哪些方面的“教育”对成为优秀科学家最为重要。需要三个方面的科学精神：实验精神乐趣想象力 仿照鲤鱼科学家的观点，写一段动物观察人类的文章，200字左右。来一段？课堂练习 课堂小结童年青年（成年）鲤鱼世界的幻想（想像）实验（理论物理学家）爱因斯坦故事（理论）读了这篇文章，你有什么启发？ 一名理论物理学家的成长历程，给了我们很多的启示：大胆的想象、怀疑和猜测，不要固步自封；兴趣在人的成长过程中是不可或缺的，但要达到成功的彼岸离不了坚定的信念、坚持不懈的努力，这或许是作者要告诉我们后辈的。希望大家能踏着他的脚步，一步一步取得进步。 完成补充练习1-4题。课后作业 谢谢观看，欢迎关注●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●